- ---------------------------------------
'Меч, уничтожающий любого врага или объект'
Навык мечника, способный в одну секунду уничтожить что-либо!
- ---------------------------------------
Из-за особенностей навыка, он будет подвергнут серьезным ограничениям.
Вы действительно хотите продолжить?
- ---------------------------------------
'Конечно'
- ---------------------------------------
- Навык мечника был создан.
Будут большие штрафы на чрезмерное использование этого навыка.
'Меч, разрубающий все' 1 уровень (0%): необходим 6-ой продвинутый уровень навыка владения мечем.
Когда удар нанесен правильно, урон увеличивается вплоть до х55 раз в зависимости от уровня навыка.
Если навык не сработал, то с 20% вероятностью Ваш меч разлетится вдребезги.
Если атака заблокирована, - может быть травма, паралич или даже смерть.
В случае промаха есть вероятность получить тяжелый перелом.
- ---------------------------------------
- ---------------------------------------
- Навык мастерского владения мечем был улучшен.
Слава увеличилась на 3,190 благодаря созданию новой секретной техники фехтования.
- ---------------------------------------
Как только 1-ый МЕЧ создал свой навык, настала очередь 2-ого МЕЧа, который только и жил мыслями о своем мече.
- Я прееменик Учителя-нима и унаследую додзе.
Его мечтой был вспитывать молодых учеников всю оставшуюся жизнь.
- Я хочу выбрать 'Меч, разрубающий все'.
- Второй?
- Я просто хочу изучить навык, который выбрал Учитель-ним.
Выбор неправильного навыка из-за лести.
В отличие от Виида, который использовал важную возможность создать необходимую ему секретную технику, 2-ой МЕЧ потратил свою возможность впустую.
- Хммм...
Вместо меча, 3-ий МЕЧ предпочитал искусство обращения с копьем. Копье показывало необычную силу в сражениях. Удержание копья во время верховой езды придавало сил и уверенности ему!
- Я хочу выучить 'Меч, разрубающий все'.
В конце концов, и 3-ий МЕЧ выбрал тот-же навык. Аналогичная проблема постигла и 4-ого МЕЧа, а затем и 5-ого МЕЧа.
'Что-то не то...'
'Ох, что-то происходит не так'
Они чувствовали определенную странность, однако ничего уже не могли изменить. 2-ой МЕЧ не думал, что выбор навыка зайдет настолько далеко, но он сам в это ввязался.
'Я выберу то же, что и Учитель'
'А я поступлю как 4-ый МЕЧ'
