А потом, уже спустя годы, разразился скандал. Я услышал, что Прашантама обвиняют в некорректном отношении к своим подопечным и изгоняют из ашрама. Поползли некрасивые слухи. Якобы он принуждал своих учениц к соитию. Крайне неприятная история, сильно раздутая в интернете: я видел целые сайты, посвященные негативным высказываниям о нем. Но вообще-то я вполне могу себе представить, что Прашантама могли банально оклеветать «обиженные», ведь он отличался крайней строгостью правил на своих семинарах и мог изгнать ученика за частые опоздания или регулярные пропуски занятий. Но опять же, учитывая раздолбайство многих саньясинов, Прашантама можно понять. Каждый Учитель хочет, чтобы к его предмету относились с должным уважением и серьезностью.
В защиту Прашантама говорит и тот факт, что наша с ним подруга Анжи, которая знала Прашантама много лет, была его ученицей и ассистенткой, утверждает, что «ничего такого» она за ним не замечала, и до сих пор пользуется оздоровительными техниками, которые он ей передал. Надо отметить, от Анжи я ни разу не услышал плохого слова в его сторону. Кстати, в 2007 году Прашантам, судя по слухам, был реабилитирован и вернулся в ашрам. И это не может не говорить о том, какие размытые понятия правят этим местом сейчас. Но что я хочу сказать: благодаря всей этой истории с Прашантамом я научился брать у каждого Учителя сегментарно только то, что нужно именно мне, а остальное спокойно отсекать. Ведь каждому нужно свое, мы все индивидуального покроя, мы все очень хитро перекошены, и не найдется в мире двух совершенно одинаковых «перекосов».
У Свами Прашантама я взял стамину. А из всей этой ситуации извлек мудрость не осуждать. В конце концов, кто я такой, чтобы устраивать разбор полетов Свами Прашантаму?
Исходя из этого опыта, лично я на всех своих семинарах и тренингах для будущих терапевтов обязательно всех предостерегаю: «Будьте осторожны и внимательны! Следите за собой! Если у вас возникнет влечение к вашему клиенту, вы сразу же, в этот же самый момент, перестаете быть терапевтом!» И подобная дистанция должна сохраняться и между Наставником и учеником. Так же как и между психоаналитиком и его пациентом, как между адвокатом и его подзащитным. И это не секрет, что большинство хирургов не могут оперировать своих близких родственников. Потому что тут уже вмешиваются эмоции и включаются те связи, перед которыми мы, в большинстве своем, бессильны. Мы теряем способность разумно мыслить, перестаем видеть ситуацию ясно, эмоции все преломляют и искажают. Нас, проще говоря, начинает «глючить», как зараженный вирусом компьютер. Так что пусть терапия останется терапией.
