– с видами, приемами и последовательностью выполнения технологических операций приготовления продуктов питания и изготовления различных предметов быта;
выполнять трудовые операции и работы:
– находить необходимую информацию в различных источниках, в том числе краеведческой, этнографической литературе;
– выбирать сырье, материалы, пищевые продукты, инструменты и оборудование для выполнения работ;
– изготавливать изделия, выполнять их декоративную отделку в национальном стиле;
– проводить разработку творческого проекта, изготовления изделия с использованием освоенных технологий и доступных материалов;
использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
– понимания ценности материальной национальной культуры для жизни и развития человека;
– развития творческих способностей и достижения высоких результатов преобразующей творческой деятельности;
– получения технико-технологических, краеведческих сведений из различных источников информации;
– изготовления изделий декоративно-прикладного искусства народов Поволжья для оформления интерьера.
Результаты изучения курса
Общие результаты изучения содержания курса состоят:
– в сформированности целостного представления о традициях, быте, труде народов Поволжья;
– в осознанном принятии учающимися базовых ценностей многонационального народа Поволжья, национальных и этнических традиций;
– в приобретенном опыте разнообразной практической деятельности, познания и самообразования; созидательной, преобразующей, творческой деятельности, основанной на региональных традициях;
– в воспитании ценностного отношения к культуре своего народа и соседствующих этносов;
– в формировании осознанного и уважительного отношения к традиционной культуре, толерантности и основ культуры межэтнического общения, уважения к языку, культурным традициям, истории и образу жизни представителей народов Поволжья.
Усвоение данной программы обеспечивает достижение следующих результатов.
Личностные результаты освоения обучающимися содержания программы «Наследие»:
– формирование целостного взгляда на мир в его органичном единстве и разнообразии природы, культур, народов Поволжья;
– формирование уважительного отношения к истории и культуре других народов;
– проявление познавательных интересов и активности в области национальных культур и предметной технологической деятельности;
– развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности.
