Естественные последствия поступка, привычки, неудачи или ошибки ребенка наступают без всякого участия родителей, и не важно, присутствуют они при этом или нет, хотят этого или нет. Классический пример: на улице минус два, а ребенок забыл дома шапку.
• На улице холодно.
• Брайан отправился в школу без шапки.
• На перемене Брайану холодно.
• Брайану это не нравится.
• Завтра Брайан не забудет взять шапку.
• Может быть, он попросит у кого-нибудь шапку на время.
• А может быть, снимет футболку и укутает уши.
• Это не имеет значения – важно, что ребенок что-то для себя поймет.
Вот так – это и есть урок. Природа преподаст его и один раз, и сто раз, независимо от ваших эмоций по поводу того, что у ребенка на перемене мерзнут уши.
Родители часто бросаются на помощь оплошавшему чаду или стараются закрепить урок с помощью слов вроде: «А ведь я тебе говорила». Но ни то ни другое детям на самом деле не нужно. Они великолепно все усваивают, если только мама не срывается с места, чтобы привезти шапку и прочитать нотацию. Мы все это видели, верно?
Так что, если вас вдруг где-то посетит желание «дать урок», помните: жизнь устроена так, что помогает ребенку самостоятельно извлекать уроки практически из любого события, решения или ошибки. Повседневная рутина дает детям богатейший материал для самообучения без эмоционального вовлечения родителей в происходящее. Иногда дети сразу делают выводы и начинают справляться с ситуацией, иногда им требуется время, чтобы осознать, в чем они неправы, – например, ребенок теряет друзей из-за того, что задается или жадничает. Но как бы то ни было, дополнительный укус в мягкое место ничему здесь не может «научить». Подумайте вот о чем. Когда вам последний раз пытались что-то внушить таким образом, вы стали чуть-чуть мудрее или ушли, ничего не поняв и досадуя на собственную глупость? Используйте способы, предлагаемые самой жизнью, это снимет напряжение с вас и ребенка и поможет вам лучше понимать и чувствовать друг друга.
ПРИМЕНЕНИЕ КЛЕЙКОЙ ЛЕНТЫ
Используйте столько ленты, сколько требуется, чтобы оставаться вне ситуации, позволить событиям идти своим чередом, не вмешиваться в них, спокойно сидеть на своем месте, вести себя тихо и не спасать ребенка от мелких неудобств. Естественные последствия вплетены в ткань повседневности и потому вездесущи – доверьтесь их урокам и дайте детям возможность на собственном опыте определить, как окружающий мир реагирует на их решения и поступки.
