Нельзя допускать, что в десять лет он не умеет держать правильно вилку, не может пользоваться даже не совсем острым ножом. Волнуйтесь не за то, что он, возможно, порежется, а за то, чтобы вам в гостях не пришлось краснеть за его неправильную и не привитую манеру кушать. Ну, если вы сами до сих пор овощи из салатницы берёте руками и отправляете в рот, минуя десертную тарелку, то такие же манеры будут у ваших детей.
Дайте ему в процессе обучения хоть немного самостоятельности, пусть пробует кушать сам. В дополнении к этому. Если ребёнок ещё мал, то обязательно повязывайте совершенно чистый нагрудник, а не заляпанный вчерашним кормлением. Каждое кормление – чистый нагрудник. Детям постарше дайте в руки хотя бы пластмассовую вилку, не надо всегда чего-то бояться. Всегда случается то, чего вы больше всего опасаетесь. Вырос неуверенным, несамостоятельным человеком, чаще из-за вашей чрезмерной поддержки и излишней опеке. Возможно, что вы ругали его по любому поводу, и у него выработался тормозящий рефлекс: «А вдруг сделаю что-то не так и получу очередное порицание».
Или усадите его за его столик, положите перед ним книги с красочными картинками, объясните, что их нельзя пачкать, рвать, пусть листает, даже если он не читает – он просто знакомиться с книгой, рассматривает картинки. Найдите время подсесть к нему с некоторыми разъяснениями, постарайтесь занять его внимание интересным занятием, ознакомьте с содержанием каждой картинки в книге, дайте в руки карандаш и бумагу – пусть что-то чертит, это тоже занятие за столом. Показывайте ему отдельные буквы алфавита и несколько раз повторяйте. Уверяю, повторять он сразу, возможно, не сумеет, но когда вы попросите показать букву «А», например, он непременно её найдёт.
Таким образом, вы его приучаете к усидчивости (хоть ненадолго и не сразу). Если вы не найдете время это делать сызмальства, то потом потребуется больше усилий и нервов, чтобы он занимался сидя за письменным столом или партой.
Не верите, попробуйте сами, это будут и первые занятия, и развитие. Не надо думать, что ещё рано, пусть себе растет, а в школе научиться и т. п. Думая и делая так, вы сами на пять лет отбрасываете назад его развитие. Никогда не бойтесь, что он не поймет, еще мал – уверяю вас, они смышленее и разумнее в любом возрасте, чем вы думаете.
