Профессиональный отбор в спорте. Учебное пособие для высших учебных заведений физической культуры | страница 36
Схематичное изображение классификации представлено на рис. 2
Рис. 2. Психологическая классификация видов спорта
4.3. Специфика отбора в спорте
Спортивный отбор – это система организационно-методических мероприятий комплексного характера, включающих педагогические, социологические, психологические и медико-биологические методы исследования, на основе которых выявляются задатки, способности и качества спортсменов разного возраста и квалификации.
В отличие от многих профессий, где отбор производится только в начале производственной деятельности, в спорте он осуществляется многократно, на протяжении всей профессиональной карьеры спортсмена
Спортивный отбор как определение спортивной пригодности – многоступенчатый, многолетний процесс, охватывающий все этапы спортивной подготовки.
В зависимости от преимущественной направленности процесс многолетней тренировки спортсменов условно делится на четыре этапа: предварительной подготовки, начальной спортивной специализации, углубленной тренировки в избранном виде спорта, спортивного совершенствования. Продолжительность этих этапов обуславливается специфическими особенностями вида спорта, а также уровнем спортивной подготовленности занимающихся. Четкой грани между этими этапами не существует. Решая вопрос о переходе к очередному этапу подготовки, следует учитывать паспортный и биологический возраст спортсмена, уровень его физического развития, способность к выполнению все возрастающих тренировочных и соревновательных нагрузок (89).
Рассмотрим эти четыре этапа системы многолетней подготовки спортсмена.
Первый этап. Этап предварительной подготовки.
Этот этап начинается обычно в младшем школьном возрасте (в отдельных видах спорта, особенно в группе художественных, и раньше). В прошлые годы на этом этапе еще не определялась спортивная специализация, а занятия должны были строиться по типу общей физической подготовки. Сейчас уже с самого начала прихода новичка в секцию или в спортивную школу проходят специализированные занятия по избранному виду спорта, но, как правило, еще не происходит деления на внутренние спортивные дисциплины и определения игрового амплуа. Поэтому данный этап можно назвать базовым.
Задачами этого этапа являются: укрепление здоровья детей, разносторонняя физическая подготовка, Устранение недостатков в уровне физического развития, обучение технике избранного вида спорта и технике различных вспомогательных и специально-подготовительных упражнений.