75. Гаврилова Л.В. Профессиональная компетентность в общении и ее развитие у будущих специалистов / Л.В. Гаврилова, И.В. Островская // Научные труды Мос-го пед. гос. ун-та. – М., 1998. – С. 203–216.
76. Гальперин П.Я. Введение в психологию: учебное пособие для вузов / П.Я. Гальперин. – М.: Книжный дом «Университет», 1999. – 332 с.
77. Гегель Г.В.Ф. Работы разных лет. – М., 1970. – С. 212.
78. Гзовский Б.М. О психолого-педагогической модели личности и деятельности учителя физической культуры / Б.М. Гзовский [и др.] / Материалы 10-й методической конференции преподавателей института. – Л.: ГДОИФК, 1974. – С. 10–13.
79. Гзовский Б.М. Универсальная модель специалиста в области физической культуры / Б.М. Гзовский // Вопросы теории и практики физич. культуры и спорта: республиканский межвед. сб. – Минск, 1975. – Вып. 4. – С. 24–26.
80. Гинзбург Я.С., Коряк Н.М. Социально-психологическое сопровождение деловых игр / В сб. Игровое моделирование: Методология и практика. / под ред. И.С. Ладенко. – Новосибирск, 1978. – С. 61–77.
81. Гольдентрихт С.С., Гальперин М.П. Специфика эстетического сознания. – М.: Высшая школа, 1974. – 103 с.
82. Гольдентрихт С.С. О природе эстетического творчества. – М., изд-во МГУ, 1977. – 248 с.
83. Гончаров В.Н. Многоуровневая подготовка в педагогическом университете / В.Н. Гончаров, В.М. Лопаткин, П.К. Одинцов. – М.: Педагогика, 1994. – № 1. – С. 47–50.
84. Деркач А.А. Акмеология: личностное и профессиональное развитие человека. В 5-ти кн. Акмеологические основы управленческой деятельности. Кн. 2. – М.: РАГС, 2000. – 536 с.
85. Деркач А.А. Акмеология: учеб. для вузов / А.А. Деркач. – М.: РАГС, 2002.
86. Деркач А.А. Акмеология: пути достижения вершин профессионализма / А.А. Деркач, Н. В. Кузьмина. – М: РАГС, 1993.
87. Дикунов, А.М. Структура педагогического мастерства / А.М. Дикунов // Теория и практика физической культуры. – 1994. – № 12. – С. 14.
88. Дилигенский Г.Г. Проблемы теории человеческих потребностей // Вопросы философии. – 1976. – № 9.
89. Диманов Х.И. Применение принципов программирования при обучении гимнастическим упражнениям в ВУЗах: автореф. дис. … канд. пед. наук. – М., 1982. – 22 с.
90. Дмитриева Н.А. Вопросы эстетического воспитания. – М., 1956. – 208 с.
91. Дружинин В.Н. Психология интеллекта // Педагогика. – 1998. – № 2. – С. 32–37.
92. Дятловская И.С. Развитие мышления в процессе обучения в ИФК / И. С. Дятловская // Теория и практика физической культуры. – М., 1988. – № 6. – С. 9–17.
