Можно поставить несколько санок параллельно друг другу. Расстояние между ними должно быть не более трёх шагов. Дети встают рядом со своими санками, справа или слева от них. По сигналу взрослого дети должны обежать вокруг своих санок, стараясь как можно быстрее вернуться на исходное место. Можно усложнить задание: вернувшись на место, ребёнок должен повернуться лицом к санкам и присесть, опираясь о санки руками, или сесть на них.
Для развития у детей ловкости и чувства равновесия проводят такое упражнение: ребёнок становится сбоку санок лицом к ним. Затем ему нужно осторожно, спокойно встать на санки и сойти с них с другой стороны. Старшие дошкольники могут выполнять задания, связанные с перешагиванием санок.
Игровые задания следует чередовать с катанием на санках с горки.
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ!
При подготовке к катанию с горы на санках, необходимо помнить о безопасности ребёнка. Спуск с горы не должен выходить на проезжую часть, а малышей лучше катать с маленьких пологих снежных горок, причём в немноголюдных местах.
Плотный снег покрыл горки. Теперь можно кататься на санках.
Перед катанием с горки воспитатель прежде всего должен ознакомить детей с техникой безопасности:
• ребёнок не должен останавливаться с санками внизу ската или на дорожке, а должен сразу отходить в сторону;
• начинать спуск с горы можно только после того, как отойдёт в сторону тот, кто скатился раньше;
• санки нельзя поднимать в гору на руках, нужно везти их за верёвку;
• нельзя подниматься с санками по скату горки.
Воспитатель должен научить детей и тому, как правильно садиться на санки: для спуска с горки нужно сесть посередине, слегка наклониться назад, вытянуть ноги, упираясь ими в полозья, или слегка расставить их в стороны; обеими руками держаться за верёвку, натягивая её. Чтобы санки ехали прямо, верёвка в обеих руках должна быть натянута одинаково. А например, для поворота направо нужно сильнее натянуть правую часть верёвки и перенести массу тела на правую часть санок. Управлять санками можно и ногами.
Дети младшей группы детского сада должны скатываться с горки только с помощью воспитателя. Воспитатель должен подняться на верхнюю площадку горки и усаживать детей на санки, а затем осторожно спускать их вниз. Если ребёнок боится съехать с горы, то воспитатель может взять верёвку в руки и идти рядом с горкой, направляя санки. Кроме того, воспитатель может предложить детям скатываться с горки по двое, при этом сажая вперёд более смелого ребёнка. Постепенно дети становятся решительнее и уже не боятся скатываться с горки самостоятельно. Они могут катать в санках свои игрушки или кататься вместе с ними.
