– Ну вот, конечно, платоническое. С Артем самое что ни на есть физическое! Вот и родился ребенок биологически такой, как мы, но с несколькими сознаниями, как у Вея. И какие у него способности, и что он умеет, знает один Бог.
– Как не такой как все? Как несколько сознаний?
– Наденька, ну что ты так всполошилась, ну четыре у него сознания, основанных на жидкокристаллических формах, и пятое – биологическое, как у людей. Так вот, биологическому надо развиваться, тогда как четыре сознания усваивают информацию целыми массивами.
– Кто ему эту информацию дает?
– Ты меня удивляешь! Управляющая система звездолета, конечно! Вей весь процесс воспитания сына заложил в программу и в этом направлении все идет нормально. А вот коллоидный биологический мозг отстает в развитии, он растет и развивается медленнее, поэтому тебе придется постоянно находиться с ребенком.
– Что значит, придется, – обиделась Надежда, – я с удовольствием с ним нахожусь.
– Вот и отлично, ты займись его воспитанием, я займусь остальными делами. – И видя, что Надежда готова возразить, добавила, – ведь для матери ребенок – это главное.
– С таким утверждением не поспоришь, – согласилась Надежда.
– Нам нужно с тобой подумать об имени твоему сыну, моему внуку?! Он дитя двух рас, имя должно содержать информацию об этом.
– Согласна, давай подумаем над этим, а вечерком примем решение.
– Наденька, иди к сыну. И знаешь, было бы неплохо, если бы ты начала кормить его грудью!
– Как грудью, мама? Я даже не знаю, есть ли у меня молоко?!
– Вот этим и займись, я подойду позже, как только определюсь с состоянием дел.
– Спасибо тебе, мамочка, за помощь!
– Ладно тебе благодарить, иди уже, но предварительно зайди в медицинский центр и узнай на счет молока!
– Хорошо! – уже выходя, ответила она.
«Ситуация с Надеждой складывается как нельзя лучше, теперь можно заняться делами», – подумала Вера Ивановна, сев в кресло пилота, и кладя руки на подлокотники управления.
Управляющая система сразу вошла с ней в мнемонический контакт, докладывая результаты пассивного приема. А результаты не несли ничего нового, радио и телепередачи с Земли неслись через Луну и уходили в космос в бесконечное странствие. «Разумные сигналы, – подумала Вера Ивановна, – ведь кто-то их примет, но вряд ли сможет расшифровать, должны быть адаптивные приемники. Наверное, такие же сигналы идут и через нашу планету, просто мы их не можем принять, у нас нет такой аппаратуры». Телевидение и радио не несли какой-либо ценной информации, Веру Ивановну интересовали два вопроса: первый – улетели ли Мелькеи, и второй – что с Артемом. Ни на один из них пассивный прием не давал ответ.
