– Конечно. Тогда вы мне сегодня вечером позвоните, да? Вот мой телефон, – Ключников достал из кармана красивую визитную карточку. – А у меня к вам встречный вопрос. Можно?
Вера Павловна пожала плечами и улыбнулась:
– Пожалуйста.
– Сколько будет родителей?
– Ну, минимум четверо, а что?
– А остальные? Не могут, не хотят или не в курсе?
– Какая разница? Мнения четырёх матерей вам мало?
– Резонно… Ну ладно, значит, завтра в семь. А сейчас, извините, меня ждут…
Больше всего Ключников боялся, что на первое занятие клуба придёт меньше половины избранных им девятиклассников. Когда он увидел в классе восьмерых «египтян», у него отлегло от сердца. Иван Николаевич прошёл к учительскому столу, положил ноутбук и шутливо поздоровался:
– Ну, здравствуйте, господа египтологи! Я вижу, нашего полку убыло. Жаль. Но восемь человек – это неплохо. Это клуб…
– Шансы на получение ноутбука возросли, – заметил Витька.
– Да, но в следующий раз, пожалуйста, не перебивай меня по пустякам, – ответил Ключников.
Никита и Андрей глядели на Ключникова во все глаза. Накануне они посмотрели документальный фильм о раскопках в Гизе, из-за которого и разгорелся сыр-бор. Никого даже отдалённо напоминающего Ключникова они в фильме не увидели. Теперь оставалось гадать, зачем Бузов затеял эту аферу с диском.
– Не было его в фильме, – прошептал Никита.
– Конечно, не было, – подтвердил Андрей.
– А за каким Буза нам мозги компостировал?
– А я знаю?! Может, ошибся?
– Нет, не ошибся. Он хотел, чтобы мы ушли из клуба. Он хотел занять чьё-то место.
– Хорошо, что мы с тобой во всём разобрались. А что Бузову скажем?
– Ничего. О чём с ним говорить?!
– Правильно. Не о чем.
– И диск ты ему пока не отдавай.
– Почему?
– Пусть малость помучается.
– Ладно, пусть мучается…
Тем временем Ключников продолжал:
– В прошлый четверг я говорил о создании клуба. Вы можете спросить меня: «Для чего клуб?» В первую очередь, для того, чтобы вам было интересно. Во-вторых, от клуба должна быть польза. Не только вам, но, надеюсь, и мировой науке.
«Чем мы будем заниматься?» – опять спросите вы. Всем. Будем изучать историю, мифологию, религию, письменность, культуру, уфологию – всё, что связано с Древним Египтом. К примеру, сегодня поговорим немного о географии и письменности. Но для начала я хотел бы с вами поближе познакомиться. Для безвестного лектора вы были безликой массой. Для вашего руководителя каждый из вас должен быть яркой индивидуальностью. Сейчас я раздам брошюры, прочитав которые, вы научитесь читать и писать по-древнеегипетски. Я буду называть фамилии, а вы поднимайте руку, что ли… Я хочу знать каждого из вас в лицо. Память пока меня не подводила, поэтому надеюсь запомнить всех с первого раза. Итак, Авдеева Даша.
