Одаренные дети | страница 33



«Образ Я» определяет степень успешности

Теперь, когда вы знаете, насколько важно иметь положительный «образ Я», необходимо ответить на вопрос: как же можно развить его у вашего собственного ребенка или у ребенка из класса, в котором вы преподаете? Ведь мы, родители и педагоги, постоянно направляем и поправляем поведение детей, иногда даже сами того не замечая.

Старайтесь обращать внимание на сильные, положительные стороны детей, на их успехи в социальной сфере и в школе, а не на их неудачи. Кроме того, постарайтесь сместить акцент с самого факта успеха на содержание деятельности ребенка, приведшей к этому успеху. Не нужно сдерживать своего восхищения от детского рисунка или вышивки, даже если они не вполне совершенны. Не будьте слишком критичны в оценке содержания деятельности ребенка. Важно уже то, что ребенок сам поставил себе задачу и приложил усилия к ее достижению.

Таким образом, важно ценить уже сам факт, что у ребенка есть свои интересы. Для успешного саморазвития необходимо иметь возможность попробовать себя в разных областях, а также иметь возможность прекратить занятия, которые вам не подходят.

Необходимо серьезно относиться к чувствам ребенка, его рассказам и внешнему виду. «Какие у тебя красивые уши!». Такая фраза, обращенная к маленькой девочке, способна придать ей уверенности в себе на многие годы вперед. Шутки родителей об оттопыренных ушах, кривых зубах или слишком больших ступнях, наоборот, могут иметь крайне отрицательный эффект. Эти вещи кажутся такими незначительными, но часто они оказывают огромное влияние на развития «образа Я». Мы часто не придаем им должного значения. Но, подсознательно, эти мелочи могут привести к настоящим проблемам. Фундамент «образа Я» закладывается еще в колыбели. Уже тогда ребенку становится понятно, насколько к нему внимательны и насколько его ценят. Уже тогда закладывается основа для уверенности в собственной значимости и в своей способности повлиять на окружающие обстоятельства.

Лесли

Пятилетняя Лесли вместе со своей подружкой делает из картона кукольный дом. В нем несколько комнат, и мебель, и даже газеты и журналы, которые читают ее родители, представлены там в миниатюре. Из этого «пансионата» Мишка только что послал Кукле самодельную открытку, в которой он написал: «Здесь очень здорова!». «Смотри, папа!» – Лесли с гордостью указывает на домик своему отцу, который пришел забрать ее из гостей. «Ах, Лесли! – говорит ее отец. Он достает из внутреннего кармана красную ручку, опускается перед домиком для кукол на колени и перечеркивает слово „здорова“. – Сколько раз я тебе говорил, что „здорово“ пишется с „о“ на конце, а не с „а“!». И это единственный комментарий, который ему приходит в голову при виде творчества дочери.