Чудо-ребёнок с самых пелёнок. Пошаговая методика развития ребёнка с рождения до года | страница 4
Раздетый ребёнок, чтобы согреться, начинает активнее двигаться. У него улучшается кровообращение, а это, в свою очередь, укрепляет его здоровье.
Не бойтесь, что ребёнок замёрзнет, ведь он всё время в движении! Наоборот, закаляйте малыша, повышайте его устойчивость к холоду и болезням.
✓ Не ограничивайте движения ребёнка.
Гораздо полезнее для его развития играть на полу, чем в кроватке, манеже или ходунках. Используйте их только в крайних случаях, например, когда вы бегаете по кухне с горячими кастрюлями.
✓ Развивайте мышцы малыша.
Делайте с ним динамическую гимнастику, хотя бы самые простые движения, упражнения на мяче, плавайте или хотя бы регулярно играйте в воде.
Все эти занятия развивают силу, выносливость и гибкость ребёнка, укрепляют его здоровье, психику и позволяют увидеть мир под разными углами зрения.
✓ Развитие речи.
Разговаривайте с малышом, комментируйте свои действия, то, что он видит вокруг себя. Читайте книжки, сказки, потешки. Играйте в пальчиковые игры. Стимулируйте развитие речи играми, просьбами, вопросами.
Приучайте ребёнка к самостоятельности. Всегда помните девиз Монтессори-педагогики: «Помоги мне сделать это самому». Не стремитесь сразу же помогать малышу и делать за него то, что у него не получается. Потерпите, позвольте ему справиться самостоятельно.
Поддерживайте у ребёнка позицию исследователя, научите его самостоятельно добывать информацию, принимать решения и действовать. Это укрепит его веру в собственные силы, разовьёт силу воли и сохранит ваши отношения.
Предоставьте ребёнку максимум тактильных ощущений. Не бойтесь давать ему под присмотром пощупать и поиграть предметы из самых разных материалов – текстильные и деревянные игрушки, кусочки ткани, нитки, бумагу, металлические кухонные приборы, цветы, овощи и фрукты.
Слушайте вместе с малышом разнообразную музыку и звуки, в том числе иностранные языки.
Придерживайтесь правила: всё, что можно увидеть, нужно увидеть, всё, что можно пощупать, нужно пощупать, всё, что можно услышать, нужно услышать.
Ребёнок учится не на словах, а на опыте своих ощущений. Обеспечьте малыша новыми ощущениями, создайте вокруг него такую развивающую среду, которая обогатит его жизнь новыми возможностями и впечатлениями.
✓ По собственному опыту скажем: можно обойтись без многочисленных бумажных пособий, компьютерных и видеопрограмм, в том числе презентаций. Лучше замените их настоящими предметами.