Чудо-ребёнок с самых пелёнок. Пошаговая методика развития ребёнка с рождения до года | страница 5

Конечно, если в вашей местности не увидеть живого жирафа и не услышать извержение вулкана, познакомьте малыша с такой экзотикой хотя бы на картинке или на экране. Это расширит его представления о мире.

Но если есть возможность посмотреть на что-то в реальной жизни, сделайте это в первую очередь.

✓ Не стремитесь также завалить кроху развивающими игрушками.

Время уже показало, что самые лучшие развивашки – это обычные мячи, кубики, посуда. С их помощью ребёнок не только многое узнает о свойствах предметов, но и разовьёт свою фантазию, придумывая с такими, простыми на первый взгляд, игрушками самые разнообразные игры.

Мы не призываем совсем отказаться от развивающих игрушек, пособий, методик. Бесспорно, они оказывают большую помощь в раскрытии потенциала ребёнка.

Но если у вас нет возможности или не получается их использовать, не расстраивайтесь и не вините себя. Используйте другие многочисленные возможности, которые подарила вам жизнь.

Вашему малышу ещё не исполнился год? А вы хотите как можно больше с ним заниматься, чтобы ничего не упустить в его развитии?

Что вам мешает?

Конечно же, в первую очередь, сам малыш. Ведь он настолько непоседливый!

• Показываешь ему картинки, а он уползает.

• Только заинтересовала его полезной игрушкой, а он уже тянется к другой.

• Да и вообще игрушками его сложно заинтересовать, ему больше нравятся шнуры, розетки, миксеры, телефоны.

А если он ещё не умеет ползать, если ему ещё нет 6 месяцев, то ещё сложнее.

• В ладушки он играть не хочет – отнимает ручки.

• Ставишь ему музыку – а он на неё не реагирует.

• Читаешь ему стихи, поёшь песни, ноль реакции! Вообще непонятно, нравится ему или нет.

У любой мамы опустятся руки, когда не видишь результата и нет обратной связи. Ведь тогда же непонятно, есть ли вообще смысл заниматься.

А ещё ребёнок всё тянет в рот, книжки, карточки, краски, солёное тесто. Так что о занятиях творчеством и развитии мелкой моторики вроде бы как и речи быть не может.

Прежде чем перейдём к практическим заданиям, давайте разберём, как действовать, если во время игр и занятий с ребёнком вы столкнётесь с какими-то проблемами.

Первая проблема, на которую жалуется большинство мам, – ребёнок очень быстро теряет интерес к занятиям.

Во-первых, вы должны понимать, что до года заинтересовать малыша надолго каким-то одним занятием очень сложно. Даже у самого усидчивого ребёнка внимания хватает на одну-две минуты.