Иностранный как родной | страница 37
Именно так и произошло с Джозефом, который изучал немецкий язык в школе и колледже. Молодой человек начал работать бухгалтером и продолжил изучение языка заочно. После окончания магистратуры он поступил в университет в Германии, а получив диплом, устроился на работу в Берлине. «Я предполагал, что изучение немецкого языка расширит мой кругозор и предоставит новые возможности, – говорит он. – Однако я и мысли не допускал, что все это закончится переездом в Германию и тем, что сейчас мне гораздо удобней общаться на немецком, нежели на английском».
На изучение второго языка могут уйти годы. Но не бойтесь этого. Не забывайте, что время работает на вас. У ребенка впереди целая жизнь. Он постепенно, слово за словом, будет постигать язык. Начните с одного слова. Главное в вашей ситуации – это начать. Вы даже не представляете, какой радостью для вас будет каждый даже самый маленький успех вашего ребенка!
Чтобы вам было легче сформулировать свои цели, пожалуйста, ответьте на вопросы письменного задания № 2. Оно полезно для обоих родителей – можно сделать это вместе или по отдельности, а затем сравнить ответы.
Письменное задание № 2
Заключение второго шага: какие цели я преследую, растя двуязычного ребенка
Самые важные причины, почему я хочу, чтобы ребенок вырос двуязычным: _________________
Язык, на котором я планирую разговаривать с ребенком, – это: _________________
Язык, на котором мой партнер планирует разговаривать с ребенком, – это: _________________
Язык, на котором наши родственники (няни) будут разговаривать с ребенком, – это: _________________
Язык, на котором я планирую разговаривать с ребенком, – это: _________________
Язык, на котором мой партнер планирует разговаривать с ребенком, – это: _________________
Язык, на котором наши родственники (няни) будут разговаривать с ребенком, – это: _________________
Мы хотим разговаривать с ребенком на перечисленных выше языках, начиная
– с рождения
– с другого времени: _________________
Я хочу, чтобы ребенок достиг следующего уровня владения двумя языками: _________________
Насколько для меня важно то, что ребенок вырастет двуязычным, и сколько сил я готов вложить в это (шкала от 1 до 10, где 1 означает «совершенно не важно», а 10 – «очень важно»): _________________
Шаг 3
Двуязычный коучинг
Теперь вы уже должны понимать, что такое двуязычность, и поставили перед собой конкретные цели для ее достижения. Пришло время узнать, что вам надлежит сделать, чтобы их добиться. В этой разделенной на две части главе я расскажу вам, как стать двуязычным учителем или коучем.