Упражнение 3.11. Групповая энергетическая работа
Вот что потребуется вам для выполнения этого упражнения:
Тридцать минут
Один или несколько партнеров
Котел
Мне бы хотелось, чтобы вы выполнили это упражнение два раза, попробовав себя в роли как ведущего, так и ведомого. Было бы очень хорошо, если бы между этими попытками прошло не менее двадцати четырех часов.
Обсудите со своим партнером (или партнерами), каким из способов вызова энергии, описанных в данной главе, вы воспользуетесь и кто будет лидером. Затем решите, какое намерение вы хотите послать в мир, какое слово или слова будете произносить в виде песнопений, а какое слово или слова – для высвобождения энергии в конце создания заклинания.
В качестве лидера вы будете должны контролировать удары в барабан, хлопанье в ладоши или исполнение песни. На ваши плечи ложится также контроль над темпом и уровнем вызова энергии. В роли ведомого будет необходимо прислушиваться к изменениям темпа и громкости; по мере того как ведущий станет произносить слова песнопения все громче и быстрее, вы тоже будете должны произносить их громче и быстрее. Будучи ведущим, вы не имеете права заблудиться в энергии, ваша обязанность – обращать самое пристальное внимание на темп движения и принимать решение, когда же вы достигли пика крещендо. Будучи ведомым, вы можете погрузиться в энергию, доверившись тому, что руководитель даст вам сигнал в нужное время.
Мы воспользуемся техникой из упражнения 3.7, поэтому вам следует вернуться назад и перечитать ее описание. Но при выполнении данного упражнения ведомые будут посылать свою энергию ведущему, а ведущий – направлять энергию в котел. Когда уровень энергии достигнет пика интенсивности, ведущий даст сигнал, в какой момент ее нужно выпустить, и каждый участник может прокричать что-либо, что имеет отношение к намерению, с которым создается заклинание, например: «Дай нам хороший урожай!» Это станет триггером к высвобождению энергии. Независимо от того, являетесь ли вы ведущим или ведомым, убедитесь, что вы визуализируете, как энергия взрывается в котле, извергается наружу и отправляется в мир.
Что вы ощущали во время упражнения в качестве ведущего? А в качестве ведомого? Есть ли та роль, которую бы вы предпочли?
Работая с группой или еще с одной ведьмой, вы должны понимать ситуацию и мотивы, которые движут вашими компаньонами. Если вы не понимаете их и действуете наугад, вам придется платить за все последствия вместе со своими соратниками – независимо от того, насколько благородными были ваши собственные намерения. В первый раз я работала вместе с другой ведьмой над созданием заклинания, когда мне было девятнадцать лет. Я только что окончила первый курс в колледже и приехала домой на летние каникулы. Одной моей подруге по школе требовалась помощь, чтобы выпутаться из скверной ситуации. В то же время ей хотелось отомстить за проявленную к ней несправедливость. К сожалению, желание мести было замаскировано. К сожалению – потому что справедливость – палка о двух концах, она может иметь самые разные последствия, особенно если вы не разбираетесь в ситуации. Я училась в колледже и отсутствовала целый год, поэтому не знала, насколько обоюдно разрушительным было поведение как моей подруги, так и ее «негодяя»-приятеля.
