Скорочтение. Быстрый курс для школьников, студентов и всех, кто хочет быстрее думать | страница 16
Быстрые глаза + Быстрый ум = Скорочтение.
Одно без другого не обходится, и в данной книге нам предстоит поразмышлять над проблемой этих двух слагаемых. Довольно банальный пассаж. Надо?
Если мы просто будем много читать (без всяких приемов), то тоже увеличим скорость чтения. Но она будет развиваться медленнее, чем в случае с применением всевозможных хитростей и приемов чтения, то есть с применением техники чтения.
Теперь попробуйте быстро прочитать следующие абзацы – фрагмент из найденной рукописи. Быстро – то есть сделайте надо собой усилие, механическое усилие, чтобы читать как можно скорее. Это и будет механическим увеличением скорости чтения.
Полетели!
Конфликты – это нехорошо. Но как приятно мириться после ссоры! Наступает чудный штиль после шторма. Да, прелесть жизни – в контрастах. Без них многое потеряет свою притягательность.
…Скоро мы с ней встретимся. Напомню Читателю, что пишу я в режиме реального времени.
Самое знаменательное событие последних прошедших дней – знакомство с Ней…
А я все думаю о рукописи. Как живо автор описывает свои переживания! Кажется, что и ты попал в эти жизненные передряги.
Но только вот никак не удается выйти на него – в рукописи нет его имени. Поэтому до сих пор самым надежным способом найти автора остаются объявления…
Мои размышления прервал звонок телефона.
Нашу беседу попробуйте прочитать на предельной скорости. А потом – чуть медленнее.
– Здравствуйте, – приветствует юный женский голос.
– Можно на «ты», – говорю. – Привет.
– Привет, – исправляется собеседник на другом конце провода. – Что делаешь?
– Играю в шахматы.
– С кем?
– С одной красавицей из другого полушария.
– По интернету?
– Да.
– Выигрываешь?
– Нет. Достойно проигрываю.
– …Можно узнать твой электронный адрес?
– Я дам тебе адрес моего знакомого: Георг не собака мэйл ру.
– Что-что?
Повторил адрес и передал на ее мобильный смс: «georgne@mail.ru».
– А, теперь поняла. – И смеется.
– Ты угадала, какие три вещи помогут тебе добиться успеха? – прерываю я ее жизнерадостный полудетский смех.
– Да. Трудолюбие и организованность.
– Гм. Оригинально. Непонятно только, как ты считала… Хотя, судя по твоему ответу, эти три вещи – это 1) да, 2) трудолюбие и 3) организованность.
– Значит, угадала?..
– Нет.
Молчание в трубке.
– Без труда, – заговорила она, – и оптимальной организации этого труда нельзя достичь успеха.