SOS. Обуздай свои эмоции | страница 27
Определите, какие из следующих внутренних убеждений указывают на иррациональное искажающее А-С мышление, а какие свидетельствуют о правильном рациональном мышлении А-В-С. Выберите иррациональные внутренние утверждения и сравните ваш выбор с ответами, данными ниже.
Правильное мышление против неправильного мышления
Обратите внимание на то, что «В» (и мысленный диалог) отсутствуют в искажающем А-С мышлении.
Определите иррациональное А-С мышление: упражнение>*
Установите, какие из следующих предложений относятся к искажающему А-С мышлению, в соответствии с которым получается, что события непосредственно обусловливают наши эмоции.
«Она задела мои чувства, сказав так».
«Мой начальник действительно взбесил меня, и чем больше я думаю о том, что он сделал, тем больше злюсь».
«Я сама ужасно расстроила себя из-за поведения служащего».
«Весь последующий день я провела в депрессии, после того, как он рассказал мне о пережитых им ужасах».
«Я испортил себе настроение после того, как встретил бывшую жену в торговом центре».
«То, что я забыл ключи в машине и захлопнул дверь этим утром, заставило чувствовать себя идиотом».
В основном люди думают словами, фразами и предложениями (Ellis, 1994, с. 35). Мы позитивно или негативно оцениваем себя, окружающих и весь мир в своих мыслях и внутренних утверждениях и убеждениях. И наше мышление определяет наши эмоции и поведение.
Управляйте языком, когда говорите с самим собой! Избегайте иррационального А-С мышления и соответствующего ему языка (вера в то, что активизирующие события вызывают наши эмоции). Используйте А-В-С язык (вера в то, что наши эмоции определяются нашими убеждениями), чтобы отвечать за свои эмоции.
«А-В-С анализ гнева Чарли» объясняет причину наших эмоций. Мы изучим «Д» — дискуссию позднее.
«А-В-С анализ гнева Чарли» объясняет причину наших эмоций. Давайте разберем А-В-С Чарли.
А-В-С анализ гнева Чарли
«А» активизирующее событие
«Он сказал, что у меня слишком большой нос»
«В» внутренние убеждения и утверждения
«Он не имел права так разговаривать со мной. Он не должен был, ему абсолютно точно не следовало оскорблять меня. Он… дурак! Какой же все-таки… дурак может ляпнуть такое! Я-не-могу-выносить то, что он говорит!»
«С» следствия: эмоциональные и поведенческие
«Я в бешенстве! Я злюсь! Я этому… врежу! Хотя он мой начальник, я сделаю ему выговор и потребую извинения".
«Д» дискуссия
«Подожди минуточку. Я сам свожу себя с ума. Он не может контролировать состояние моего гнева, но я-то могу контролировать свой гнев. Я раздражен, но не хо
