а) о рифме;
б) о цезуре;
в) о пиррихии;
г) об анжамбемане;
д) о клаузуле;
е) о спондее.
326. Какую стопу имеет в виду А.П. Сумароков: «__? – – есть та стопа, которая у греков и у римлян была больше всех в употреблении; но они ее всегда мешали со спондеями и с хореями, ради различности изображения, и сею смесью различные и чувствия изображали. Ибо сия стопа сама собою несколько унывна, и от сея смеси была она иногда живяе, иногда нежняе, иногда великолепняе, важняе и проч. <...>»?
а) ямб;
б) хорей;
в) пиррихий;
г) амфибрахий;
д) дактиль;
е) анапест.
327. О чем размышляет А.П. Сумароков как теоретик стиха:
«В который слог биет разум, тот и доле из двух долгих. <...> прим(ер):
Бог мудр, а я безумен.
Мудр бог, а не я.
В первом стихе слог, изображающий имя божие короче, а во втором доле».
а) о логическом ударении в стихе;
б) о произвольности постановки ударений в стоящих рядом односложных словах;
в) о чередовании долгих и кратких слогов как принципе русской силлаботоники;
г) о допустимости спондеев в двусложных размерах;
д) о свободном чередовании пиррихиев и спондеев в двусложных размерах.
328. В каком стихе обязательны ударения на 7-м и 12-м слогах, а остальные ударения относительно произвольны?
а) в 6-стопном ямбе;
б) в силлабическом 13-сложнике;
в) в 5-стопном дактиле;
г) в 7-стопном хорее;
д) в силлабическом 11-сложнике.
329. В чем заключается специфика ритма данных строк:
Лице свое скрывает день;
Поля покрыла мрачна ночь;
Взошла на горы черна тень;
Лучи от нас склонились прочь; <...>
а) каждый стих отягощен спондеем;
б) эти строки написаны редким для середины XVIII в. размером – 3-стопным анапестом;
в) нечетные стихи – ямбические, четные – хореические;
г) 2-й и 3-й стихи разбиваются цезурой на два полустишия, 1-й и 4-й – нет;
д) каждая вторая стопа – с пропуском метрического ударения;
е) в этих строках нет ни одного пиррихия.
330. Только одна из предложенных стихотворных строк написана не ямбом:
а) «Ничто не может больше мне в моей тоске утехи дать»;
б) «Несходства чудны вдруг и сходства понял я»;
в) «Законы осуждают // Предмет моей любви»;
г) «я знал Льва коротко: он был пресущий скот»;
д) «О домовитая ласточка! // О милосизая птичка!»;
е) «Ах, если бы со мной погибла вся вселенна!».
