ЗЮКИНА. А это еще почему?
ШКОЛЬНИКОВ. Не понимаете? Ну, поймете. (Вместе с Зюки
ной уходит за кулисы.)
Дождавшись, когда гримерка опустеет, Фролова подходит к
печке, извлекает из-под хлама начатую банку тушенки и начи
нает есть, тщательно выбирая пальцем и хлебом содержимое
банки. Появляется СПИВАК. Фролова не замечает его. Спивак
молча смотрит, как она ест, затем тихо уходит на сцену.
В гримуборную, переодевшись, возвращаются участники
спектакля. Фролова быстро прячет банку. ШКОЛЬНИКОВ, не за
держиваясь, проходит на сцену. ЖУК останавливает БОНДАРЯ.
ЖУК. Слышь, Иван Тихоныч, я усе понимаю. Одного не по
нимаю. Почему ты японский шпион? Ладно бы немецкий или
румынский.
БОНДАРЬ. Да сначала так и хотели. А потом следователь
прикинул: больно много получается у нас немецких шпионов.
Органы, выходит, прошляпили? А на румынских еще моды не
было. Так и решили: пусть буду японским, перед войной я как
раз в театре во Владивостоке работал.
ЖУК. Вон оно что! Тогда понятно.
Бондарь одаряет всех папиросами. Конвойный с досадой
вертит в руках пустой портсигар.
ЗЮКИНА (дает ему взятую у Бондаря папиросу). На, зем
ляк, закури. И помни нашу доброту.
БОНДАРЬ. А в другой раз запасайся "Казбеком".
КОНВОЙНЫЙ (задохнувшись от возмущения). "Казбеком"?! А
дерьма сушеного не жалаешь?
ЗЮКИНА. Будешь грубить, пойдешь курить на мороз.
КОНВОЙНЫЙ. Ну, артисты! Вот уж одно слово - артисты!..
Конвойный и участники спектакля курят. На сцене - СПИ
ВАК и ШКОЛЬНИКОВ.
ШКОЛЬНИКОВ. Ефим Григорьевич, у меня в самом деле хоро
шо получилось? Или вы просто для поощрения?
СПИВАК. В самом деле. Один вопрос - чтобы помочь вам
зафиксировать ваше внутреннее состояние. Кто был перед
вами, когда вы произносили монолог?
ШКОЛЬНИКОВ. Мать. (Помолчав.) Последнее время меня
преследует ощущение раздвоенности моей жизни.
Расщепленности на-двое. Даже на-трое. В первой жизни я
должен был стать актером. Если бы не война, поступил бы в
театральный. Я обязательно стал бы актером. Может быть
неплохим. Особенно если бы повезло поработать с хорошими
режиссерами. Пусть даже не с такими, как вы, но есть же
хорошие молодые режиссеры - Товстоногов, Гончаров,
Завадский.
СПИВАК. Как знать, как знать. Может, вам удастся пора
ботать и с ними.
ШКОЛЬНИКОВ. Каким образом?
СПИВАК. Таким же, как и со мной.
ШКОЛЬНИКОВ. Ефим Григорьевич, я настоятельно прошу
вас оставить шутки подобного рода!
СПИВАК. Виноват. Задумался. И забылся. А когда я заду
