Психолого-педагогическая реабилитация подростков | страница 68



– Что может заставить меня изменить данному (себе или кому-то) слову?

– Можно ли принудить меня выступить против кого-то?

– Почему она (он) так со мной поступила?

– Что же делать?

– Что я делаю что-либо плохое?

– Надеялся ли я на что-то другое?

– Я хочу поговорить с ней (с ним).

– Я хочу ее (его) оставить?

– Как я себя чувствую? Я ощущаю что-нибудь?

– У меня только один вопрос… (сформулируй)?

Второй вариант

– Как это произошло?

– Мне не кажется, что это зашло слишком далеко?

– Насколько я понял, это не простая головоломка?

– При каких обстоятельствах это произошло?

– Может быть, я создаю много шума из ничего?

– Не делаю ли я из мухи слона?

– Так я никогда не доберусь до сути дела.

– Я об этом ничего не знаю?

– Как я себя чувствую теперь?

Третий вариант

– Что я думаю об этой истории?

– Чувствую ли я скрытое напряжение?

– Что она (он, они) хочет от меня?

– О чем я намерен ее (его, их) спросить?

– А когда мне сообщили об этом?

– И я не пытался узнать?

Четвертый вариант

– Так в чем же дело?

– Обращал ли я внимание на ее (его) поступки?

– Что я об этом думаю?

– Что я могу ожидать?

– Лгу ли я?

– Это соответствует моему желанию?

Методика «Умозаключение»

Инструкция: Выбери из ряда утверждений подходящее, с чем ты согласен безусловно.

Первый вариант

– В скорби всегда лучше одиночество.

– Мне кажется, что я немного поторопился.

– Когда я поразмыслил, то дело вдруг представилось мне совсем в ином свете.

– Я очень нервничаю и переутомился.

– Я не имею привычки делать это.

– Мне не следует снова волноваться.

– Мне все еще больно.

– Это скоро пройдет.

– Это доставило мне только неприятности.

– Я буду предельно тактичен.

– Мне впервые стало ясно, что нужно делать.

– Я всегда был готов оберегать ее (его, их) покой.

– На какой-то момент я не совсем был уверен.

– Я всегда рад быть ей (ему, им) полезным.

Второй вариант

– Я должен быть точен. И вспомнить все сначала.

– Без диалектики здесь не обойтись.

– Я это видел собственными глазами.

– Я еще не решил задачу.

– Ничего не поделаешь – такова жизнь. Но кое-что нужно сделать немедленно.

– Мне нечего сказать.

– Я все время стараюсь понять ее (его, их) точку зрения.

– Даже у самых сильных людей есть свои слабости.

Третий вариант

– Скрыть эту историю мне не удастся.

– Ради милосердия можно вынести все.

– Я увидел то, что хотел увидеть.

– Я считаю, что для решения задачи мне требуется, во-первых, суммирование всех фактов, во-вторых, безграничное терпение и в-третьих, способность подойти к проблеме с полным отсутствием предубеждения.