- Я горжусь тобой, ты первым поздоровал ся с тетей Дашей.
- Мне понравился твой самостоятельный рисунок. Теперь я верю, что можешь рисовать «из головы».
- Я и папа тобою довольны. Ты хорошо вымыл посуду. А знаешь, что нам доставило особенную радость? Это то, что ты сам догадался вымыть. Увидел непорядок и вымыл. В воскресенье устроим праздничный завтрак и пойдем в кино.
- Когда же ты научился так хорошо писать грудную букву «А»? Я покажу ее папе, он тоже будет доволен.
- Неужели ты сам догадался раскрасить листья зеленой краской? (Это для самых самых маленьких, для семилетнего ребенка такая похвала будет звучать как оскорбление.)
- Как приятно видеть, что ты выглядишь гак опрятно. Как это тебе удалось не посадить за платье ни одного пятнышка?
- Ты правильно сделал, что защитил эту девочку. Это мужской поступок.
- Я ценю твою самостоятельность. Ты вырастешь настоящим мужчиной.
Наверное, самое важное - показать похвалой, что вы оценили конкретные усилия ребенка, твердо верите, что и дальше он будет хорошим, а отсюда ребенок делает для себя важный вывод, что он и сам хорош. Но особого внимания требуют неуверенные в себе дети, закомплексованные. Бывает, новичок в группе детского сада первую неделю сидит под столом и ждет маму. Надо лаской, добрым обнадеживающим словом вырвать его из тех пределов представлений об окружающем мире и о собственных возможностях, которыми он ограничил себя. Это тонкая работа души.
Однако здесь тоже нужно соблюдать чувство меры. Излишне щедрые похвалы и награды могут расцениваться ребенком как фальшивые, как заискивание или вызвать «звездную болезнь».
С другой стороны, психологи справедливо отмечают, что взрослые излишне много ругают детей. Взрослые забыли трудности своего детства. Если бы у детей не было так много врожденной уверенности в себя, светлого настроения, они бы никогда не справились с гигантской задачей познать мир в условиях, когда многих слов они еще и не понимают.
Не следует делать детям антикомплименты, тогда все перечисленные выше функции комплимента станут функциями со знаком минус. Например, вместо комплимента - вот такие насмешки над ребенком:
- И зачем только у тебя голова на плечах? Ты опять забыла купить хлеб.
Лучше скажите спокойно:
- Сегодня почему-то вся семья будет ужинать без хлеба.
Разговаривайте с детьми доброжелательно, по-хорошему, и они рефлекторно будут так же разговаривать с вами. Даже хорошо воспитанному человеку трудно спокойно выносить ругань. В соответствии с третьим законом Ньютона (действие равно противодействию) на ругань следует ругань, и «пожар разгорается». Вместо того чтобы заметить ошибку, уличить и ругать, попробуйте сделать так, чтобы ребенок сам рассказал, что он сделал плохо, а вы выразите твердую уверенность в том, что он все правильно понял и больше не будет повторять подобной ошибки. Это сохранит ваши дружеские отношения.
