Развитие речи для малышей в рассказах и веселых картинках | страница 21
Какая берёза стоит справа? А какая слева?
Большая берёза толстая или тонкая?
Маленькая берёза толстая или тонкая?
Какая берёза может сломаться?
Какая берёза прочнее — большая или маленькая?
ѻ Предложите ребёнку раскрасить картинку цветными карандашами. Когда работа будет закончена, попросите малыша сказать, какого цвета стали берёзы. В рассказе необходимо использовать слова «толстая» и «тонкая».
ѻ Скажите ребёнку, что маленькую берёзу можно назвать ласково — «берёзка».
ѻ Продолжите игру. Если у большой берёзы ветки, то у маленькой берёзки — веточки. Аналогично: ствол — стволик, листья — листочки.
ѻ Дайте задание дорисовать грибы под берёзками, а в руку девочки «вложить» корзину.
ѻ Попросите самостоятельно рассказать о том, что изображено на картинке.
ѻ Рассмотрите картинку и прочитайте стишок:
ѻ Попросите ребёнка ответить на вопросы (если нужно, помогите малышу).
Где стоит большой дом — слева или справа?
Вверху или внизу?
А где стоит маленький домик?
Сколько этажей в маленьком, а в большом?
Сколько окон в маленьком, а в большом доме?
ѻ Предложите раскрасить картинку цветными карандашами. Попросите сказать, какого цвета стали дома, используя слова «дом» и «домик».
ѻ Напомните ребёнку, что маленький дом можно назвать ласково — «домик».
ѻ Продолжите игру. Если у большого дома окно, то у маленького домика … (окошечко). Аналогично: дверь — дверька, высокий — низкий, городской — деревенский, многоэтажный — одноэтажный.
ѻ Пусть ребёнок сосчитает этажи в своём доме и скажет, какой он.
ѻ Дайте задание нарисовать между домами дорожку и человечка, идущего по ней.
ѻ Попросите ребёнка самостоятельно рассказать о том, что изображено на картинке.
ѻ Рассмотрите картинку и прочитайте стишок:
ѻ Попросите ребёнка ответить на вопросы (если нужно, помогите малышу).
Какой человек сидит за столом — толстый или тонкий?
Какой человек заглядывает в окно?
Каким другим словом можно назвать тонкого? (Худой.)
Кто из этих людей сытый, а кто голодный?
Кого из них можно назвать жадным?
Каким бывает добрый человек — жадным или щедрым?
А каким часто бывает злой человек?
А ты какой? Сможешь ли ты поделиться с другом?
ѻ Предложите ребёнку раскрасить картинку цветными карандашами и рассказать о героях.
