Живой театр тренинга. Технологии, упражнения, игры, сценарии | страница 99




   Когда делегировать:


   · при повышении сотрудника в должности;


   · при приеме нового сотрудника, имеющего соответствующую специализацию;


   · в случае проблемных или кризисных ситуаций, когда вам нужно переключиться на решение важных проблем;


   · при появлении новых сфер деятельности, соответствующих специальности сотрудника.


   Кому делегировать:


   · сотрудникам, находящимся в непосредственном подчинении;


   · сотрудникам, имеющим соответствующую специализацию;


   · способным сотрудникам;


   · сотрудникам, имеющим свободное время;


   · сотрудникам, которые хотят выполнить трудные или дополнительные задачи;


   · сотрудникам с учетом их мотивации;


   · сотрудникам, нуждающимся в приобретении опыта;


   · сотрудникам, которых нужно проверить.


   Как делегировать:


   · крупные и важные задачи – в приказном порядке, лучше – в письменном виде;


   · новые и сложные задачи – пятиступенчатым методом:


   · мотивируйте сотрудник а;


   · объясните задачу;


   · расскажите (покажите), как делать;


   · скажите о способах контроля, коррекции и оценки;


   · установите сроки и делегируйте;


   · заблаговременно, сразу после составления плана;


   · объясняя смысл и значение задачи;


   · объясняя всю задачу целиком, а не частями;


   · объясняя, идет ли речь об отдельном случае или о постоянном выполнении данной задачи;


   · поручая однородные задачи одному и тому же сотруднику;


   · не поручая одну и ту же работу двум разным сотрудникам, не знающим об этом (если нет политической цели);


   · с передачей полной инструкции, как это выполнить;


   · предоставляя сотруднику возможность повышения квалификации;


   · обеспечивая сотруднику доступ к необходимой информации;


  · избегая слишком частого контроля, чтобы не перечеркивать делегирование;


   · не забывая советовать и рекомендовать при необходимости;


   · требуя отчеты о проделанной работе;


   · контролируя конечные результаты;


   · хваля за успехи, критикуя за ошибки.


   Формирование навыка самоменеджмента и делегирования

   Для формирования навыка самоменеджмента и делегирования тренер предлагает участникам написать план рабочего дня, который наступит после окончания тренинга. План составляется с учетом принципа блочности (разделения дня на три блока: начало дня, середина дня и завершение рабочего дня), а также правил позитивного начала дня, важных дел – на свежую голову, согласования совместных задач, делегирования, устранения поглотителей и др. (7, 10).


   Пример плана рабочего дня приведен ниже (это структура плана, без учета специфики работы).