Достучаться до звёзд | страница 65
Генри делал поразительные успехи в учёбе и живо интересовался всеми – порой довольно необычными – науками, которые преподавали в Академии. В настоящее время его особенно занимали эзотерика и оккультизм. Результатов экзамена именно по данному предмету и ждал сейчас Куин.
Взяв в руки конверт, Генри усмехнулся. Какой век на дворе? А результаты экзаменов по старой привычке продолжают рассылать в бумажном виде… Но парню это даже нравилось, он вообще любил всё старинное – бумажные книги, свечи… Вот и сейчас в своей комнате в студенческом общежитии он с удовольствием вскрыл конверт специальным ножом, извлёк небольшой листок, поднёс к дрожащему огоньку свечи… И переменился в лице.
Кто бы узнал Генри в этом взбешённом человеке, который в дикой ярости рвал послание на мелкие кусочки. Сдёрнув с вешалки красную накидку, Куин выбежал из комнаты.
Вскоре он был уже в Академии. Шагая по коридорам, улыбаясь направо и налево, Генри направлялся к кабинету своего учителя, доктора Джерома. От недавнего приступа гнева не осталось и следа – Генри был привычно спокоен и приветлив. Лишь глаза его странно поблёскивали.
Отыскав нужную дверь, Генри постучал.
– Да? – послышался голос доктора.
– Здравствуйте, профессор, – Куин заглянул в кабинет. – Можно?
– Конечно, мой мальчик, – седой профессор жестом пригласил любимого ученика войти.
– По-моему, произошло какое-то недоразумение, – мягко начал Генри, усевшись в кресло напротив профессора. – Я получил результат экзамена по вашему предмету…
– О нет, Генри, – вздохнул старик. – Увы, никакой ошибки. Ты действительно не сдал экзамен.
– Что?! – в глазах юноши вспыхнуло нечто такое, что доктор Джером невольно отшатнулся. Но Генри уже взял себя в руки. – Как? Как такое могло произойти?
– Я сам в недоумении, мальчик мой. Ты же отлично успевал по этой теме… Но при всём желании я не мог поставить тебе хорошей оценки. Что ты написал в своём сочинении? Прости, но это же полная чушь! Неужели ты веришь в существование потусторонних сил и в то, что человек способен управлять ими?!
– Да, верю. Это и есть магия.
– Но суть предмета, который я преподаю, как раз и заключается в отрицании существования магии! И мне было странно читать твою работу. Ты написал неплохую сказку, но, извини, в качестве серьёзной экзаменационной работы она не годится.
– Но я же привёл примеры, доказательства…
– Увы, мой уважаемый оппонент, придётся тебе пересдать экзамен.
– Что?! – Генри обомлел – он ещё ни разу не пересдавал ни одного экзамена.