Неземная девочка | страница 48
Борис ухмыльнулся:
— К столу не выйти? Я лучше с места. Ну да, непрограммный Барков… Ха! Отметим: у него есть неточности в рифме? Нет! Да, писал он матерщиной и про вещи соответствующие, но при этом хоть раз ошибся по части ритма и рифмы? Ни разу! Вот тебе и вот… Значит, в точности подходит и соответствует вашему определению золотого века русской поэзии. И вы, как литератор, должны были ответить нам, а не шугаться от ужаса в кусты!
Нина усиленно задергала Бориса за рукав. Надежда Сергеевна стояла вся красная и кусала губы.
В другой раз она предложила классу подготовить обозрения по литературным журналам.
— Выберите каждый что хочет: «Новый мир», «Юность», «Наш современник», «Октябрь»…
— А можно «Колобок»? — спросил Борис. Естественно, поднялся хохот. Нина вновь сердито потянула Борьку за рукав.
— Надежда Сергеевна, а пусть Борис возьмет что хочет! Ну, к примеру, тот же «Колобок», «Мурзилку» и «Веселые картинки», и подготовит обозрение «Современные журналы для детей»!
— Опять ты со своими шурупами… — проворчал Борис.
Ему нравилось всячески дразнить и раздражать учительницу. Он стал упорно заявляться в класс в куртке, а Надежда Сергеевна его каждый раз за это ругала. В ответ он тотчас послушно сбрасывал куртку. И опять на следующий день являлся в ней.
Когда он в очередной раз вызывающе вплыл в класс в верхней одежде, Надежда озверела:
— Борис, сколько можно повторять одно и то же! Ты опять в куртке!
Он встал у дверей класса и начал молча деловито снимать куртку.
— Ну вот, так постоянно! И мы все изо дня в день любуемся, как Акселевич раздевается! Прямо-таки стриптиз в классе!
Борис хмыкнул.
— Стриптиз? А музыки нет! — Он подмигнул приятелям.
И те сразу, охотно и дружно, загудели, замурлыкали, запели свадебный марш Мендельсона. Марианна злобно захохотала, Маргаритка потупила глазки, неподвижная Дуся смотрела в упор. Нина ничего не поняла. Но Надежда Сергеевна почему-то залилась отчаянным румянцем и стала не в меру злобной…
Первая неясность в отношениях с любимой учительницей у Нины возникла в девятом классе, когда проходили лирику Лермонтова.
Нина прочитала стихотворение «Благодарность» и задумалась.
— А кому посвящено стихотворение? — спросила она на уроке. — Кого поэт благодарит?