— Это тебе за тот сон. Дома откроешь, успеется. Только одна открывай, а там тётя не тётя — как сама захочешь. И иди до дому, потом увидимся. Мне сейчас дело есть. А если за тобой такой дядя будет идти в сером пальто, так ты не трепыхайся, он досмотрит, чтоб ты дошла спокойненько, всё до дому донесла. А то ж я тебе без цуцыка твоего сказал придти сегодня.
Света дошла спокойненько, и открыла пакет одна, как учил дядя Паша. Там были деньги: пачка к пачке немецкие марки — столько, что глаза не верили. А главная тяжесть были монеты — золотые, конечно, и, судя по виду, ещё царские. Монет было тридцать штук, а марки Света несколько раз начинала считать и сбивалась: не на неделю жизни тут было, не на месяц, а лет на пять. Или десять. Она спрятала пачки получше. Ох, как жаль, что нельзя показать тёте Мусе: тётечка, не работайте больше, и так на всех хватит! Но тётя Муся не поймет, испугается, начнет допрашивать… Больше, Света чувствовала, вопросов ей никаких не выдержать. Да и тётя с ума сойдет. Дядя Паша такой один на свете, что всё понимает. Да и то чуть мозгами не двинулся. Нет, надо помалкивать. И тратить осторожно, потихонечку.
А то, ещё до войны, Света нашла как-то на улице двадцать пять рублей, так мама разве обрадовалась? Она не поверила, что Света нашла эту чёртову бумажку, плакала и била Свету по щекам, спрашивая, где взяла. А Света тогда ещё вообще ничего не воровала, даже конфет.
К зиме компания не то, что распалась, но виделись реже. Андрейка ходил в школу, Алёша — в гимназию, у обоих были свои какие-то интересы, драки, школьные пакости учителям. Конечно, в основном у Алёши. Андрейкой, говорила тетя Аня, учителя не могли нахвалиться. Такой способный мальчик, учится хорошо, и набожный. А Алёша вечно шалит, на него то и дело жалобы. Но когда Алёша передразнивал учителя румынского языка или рассказывал, что они вытворяли на уроке рисования — Света почему-то злилась. Раньше хоть было, о чем поговорить. А теперь, как маленький: тетрадки, уроки… Чистенький мальчик, как до войны. И даже ниже её ростом теперь. За Андрейку она радовалась, а Алёшу поддразнивала:
— А за уши вас дерут, когда нашкодите? А в угол ставят? А как по-румынски "примерный ученик"?
Алёша старался не сцепляться с этой ненормальной. Откуда только вредность взялась, ведь была хоть и девчонка, а свой парень. Он вообще-то приходил к Мише. Ну и к малышам, конечно. Эта тройка спелась наилучшим образом. Только к урокам Маня и Петрик были равнодушны, как и положено нормальным детям. И ничего бы из их занятий не вышло, если б не Миша. Он их всё-таки заставлял: и таблицу умножения, и задачи про бассейны. Вот кто был бы первый ученик в гимназии! Алёша диву давался: как может человек добровольно учить румынские слова, когда его не заставляют? Или ту же математику? А Мише, похоже, все равно было, что учить. Лишь бы носом в книжку. Или в тетрадку.
