а) начальный гласный в ударной позиции:
окунь, узел, иглы, адрес, ожил, имя, ужин, охнул, отпуск, улей, утки, окна, эхо, август, умный, иней, изредка, утренник, остров, игры, устный, ослик, атлас, орден, угол, издали, аист, этот;
б) начальный гласный в безударной позиции:
аптека, изюм, идут, ушли, альбом, актер, этаж, узоры, увяли, экзамен, учеба, арбуз, акула, уборка, учитель, алмазы, экран, экскурсия, услышу, апельсин, эстрада, иногда, инструмент, упал, асфальт, издалека, изолятор, аппетит, ударник, эмблема, ужасный, изложение.
В середине слова. Определить наличие гласного звука:
O
A
Ы
У
куст, сок
сын, наш
дым, нес
лес, зуб
шкаф, сон
мал, мышь
сел, был
лук, пил
пол, лук
бык, мак
сыр, соль
ток, суп
рос, мох
лось, пар
мел, мыть
пусть, дуб
сад, март
гусь, бак
бык, пыль
шил, сом
рот, рис
шаг, шар
боль, рыть
внук, жук
2. Вычленение гласного звука (на слух)
Из ряда гласных (в начальной позиции). Поднять букву, соответствующую первому гласному звуку: уиа, аио, эоы, оиу, иоа, ауэ и т.д.
Из серии слогов с повторяющимся гласным звуком:
ул – ус – ук
ом – он – ор
ар – аш – ан
ах – ал – ас
ил – ит – ис
эх – эк – эт
Па – ка –на
ха – ра – ва
то – со – ло
ты – мы – лы
ру – ну – ту
ти – ки – ни
Из слова (в начальной позиции, под ударением). Поднять соответствующую букву:
искра, армия, обувь, астры, узкий, улица, остров, игры, очередь, аист, этакий, ужинать, огненный, изгородь, утренник, иволга, очень, изредка, область, адрес, умный, издали, удочка, атомный, эхо, окунь, этот.
Из слова (гласный в середине слова, под ударением):
пух, нож, вот, там, кит, сам, сом, мышь, гусь, рос, жук, дочь, сад, лил, пол, мыл, пил, рыл, рис, шум.
II. Согласные звуки
Рассмотреть артикуляцию отдельных согласных звуков, произношение которых доступно всем учащимся (выделить существенные артикуляторные признаки для формирования слухопроизносительных дифференцировок):
п — сомкнутые губы «взрываются» под давлением выдыхаемого воздуха. Звук не тянется;
м - сомкнутые губы не размыкаются, выдох направляется через нос (контроль зеркальцем - запотеет). Звук можно тянуть;
ф — нижняя губа смыкается с верхними резцами, выдыхаемая струя проходит через эту щель. Звук можно тянуть;
г - кончик языка упирается в верхние резцы. Выдыхаемая струя «взрывом» разрушает эту преграду. Звук не тянется;
н — кончик языка упирается в верхние резцы. Выдыхаемая струя проходит через нос. Звук можно тянуть.
1. Узнавание согласного звука (на слух)
Начального звука в слове: поднять знак «+» или «-»:
