Зовут его Валерка | страница 49



После этого случая тётя Лена стала чаще заглядывать к нему в тетради и даже вместе с ним делать уроки.

Вчера вечером благодаря Валерке у тёти Лены снова было хорошее настроение. В домашнем задании по письму он должен был от разных имен образовать фамилии.

Упражнение они разбирали с тётей Леной. Она намывала имя, а Валерка придумывал фамилию.

Владимир, — говорила тётя Лена.

Владимиров, — отвечал и записывал Валерка.

— Иван, — читала тётя Лена.

— Иванов, — быстро выпалил Валерка.

Всё шло хорошо, но как только дело дошло до «Валерия», он вдруг осекся и замолчал.

— Какая же будет фамилия, если имя Валерий? — снова спросила тётя Лена.

— Ки-сте-нёв, — неуверенно растягивая слово, ответил Валерка.

Тётя Лена рассмеялась и сказала:

— Да ты подумай лучше. Ведь не о тебе же здесь речь идёт.

— Ну тогда Семиусов, — назвал Валерка фамилию своего одноклассника.

Тётя Лена развеселилась ещё больше;

— Да нет же, Валерочка, давай начнём снова. Посмотри: если имя Владимир, то фамилия Владимиров, если Иван, то Иванов, если Виктор, то Викторов. А если Валерий?

И только тут догадался Валерка, что от него требуется.

— Валеров, — назвал он фамилию и засмеялся вместе с тётей Леной. Это ничего, что он ошибся, зато у тёти Лены было хорошее настроение.

Кончились мартовские ветры. К концу месяца снова начало пригревать солнце, снег стал серым, а местами совсем исчез. Но зима ещё упрямилась, и неожиданно выпал такой глубокий снег, что снова кругом все побелело.

Казалось, что этот снег никогда не растает и никогда не кончится зима.

Но Валеркины опасения были напрасными. В апреле началась такая дружная весна и так пригрело солнышко, что за несколько дней почти весь снег исчез. Только местами, там, где были сугробы, да вокруг катка, проблёскивали грязноватые бугорки снега, но и они оседали к земле, словно пена в стакане с газированной водой.

Приближался май, а вместе с ним летние каникулы.

В школе шла усиленная подготовка к Первому мая. Во всех классах стояли большие букеты багульника, который принесли ребята из ближайшего леса. Багульник уже распускался, и, наверное, поэтому в воздухе стоял какой-то особый весенний запах.

Девочки на уроках труда из красных лент делали банты; мальчики из толстого картона вырезали голубей, раскрашивали и прикрепляли их к палочкам. Старшеклассники под руководством учителя рисования заготавливали транспаранты и сами писали на них лозунги.

У всех было предпраздничное настроение. Дома тоже чувствовалось, что приближается долгожданный праздник.