— Это хорошее место для начала, как и любое другое. — Сказала мама. — Если они не смогли продержаться, то первое, что мы должны сделать — поучиться на их ошибках.
— Или оказаться так же убитыми.
— У нас более совершенные технологии, — сказала мама. — И насколько мы знаем, они отказались от того, что у них было. Это вполне могло стать причиной их гибели. — Она смотрит на меня. — С нами этого не случится.
Ты надеешься, думаю про себя.
Мы обе наблюдаем, как континент выкатывается из-под нас.
— Готово, — Говорит папа через внутреннюю комм связь.
— Тогда давайте делать отметку в десять минут, — говорит моя мама, нажимая кнопку отсчета.
— Там наверху все взволнованы? — интересуется голос отца.
— Кое-кто из нас — да, — подтверждает мама, хмурясь на меня.
* * *
— Я так рада, что мы не летим, — ликовала Стэф Тейлор, когда я впервые ее увидела на уроке, после того как все были оповещены, что мои родители будут группой высадки, а не ее. Вообще-то, это был мой любимый класс, рисование вместе с Брэдли с Бэты. Брэдли также учил нас математике и земледелию. Он был моим самым любимым человеком на всем сопровождающем корабле, невзирая на то, что он посадил меня с Стэф Тейлор, ведь мы были единственными девочками одного возраста среди всех семей-наблюдателей.
Повезло нам.
— Будет так скучно, — сказала Стэф, накручивая волосы на пальцы. — Пять месяцев на том маленьком кораблике, в компании твоих мамы и папы.
— Я могу общаться с друзьями и посещать уроки по визору, — сказала я. — И мне нравятся мои родители.
Она усмехнулась надо мной. — Через пять месяцев по-другому запоешь.
— Стэф, ты такая же хвастунья, как твой папа… — начала было я.
— А когда вы приземлитесь, вам придется жить там с бог весть какими жуткими животными и надеяться, что вашей провизии хватит, и что там хотя бы есть погода. Обыкновенная погода.
— Мы будем первыми, кто это увидит.
— О, ух ты! — она завопила, — Первые, кто увидит запустелую болотную дыру, — Она накручивает волосы чуточку сильней. — Первые люди, кто помрет — больше похоже на правду.
— Стэф Тейлор! — повысил голос Брэдли из начала класса.
Другие детишки, что сидели над своими интерактивными планшетами, внезапно подняли глаза.
— Я работаю, — сказала Стэф, бегая пальцами по своему планшету.
— Неужели? — поинтересовался Брэдли. — Тогда, может быть, ты можешь подойти сюда и показать всем остальным над чем ты работаешь.
Стэф нахмурилась. Сильно. Этот жест скрывал в себе самую последнюю обиду, которую она добавляет к своему длинному-предлинному списку. Так медленно, как только у нее выходило, она встала на ноги.
