— Вы тот самый «Антоха Гэ», который надписал в музее портрет? — удивилась Света.
— Ну, я, — смущённо согласился «Рыжебородый».
— И для того вы прикидывались рыболовами? — сурово спросил Гоша, сворачивая лист с показаниями. — Могли бы хоть мне довериться. — И Гоша переложил пистолет из кармана в кобуру.
— А позор? Вся деревня узнала бы, что указка была у меня.
— Вы Антоху не выдавайте, — попросил цветастый.
Потом все вместе растащили деревья с шоссе, и «Жигули» двинулись в свой путь.
— Главное, что они честные, — говорил Гоша, перетаскивая мотоцикл через заросшую канаву, чтобы вместе с велосипедистами ехать по утоптанной неширокой тропе. — Я ведь всё время смотрел на них и думал, что же в них необычное? Но разве мог догадаться, что это — замаскированный Антоха!
Утром Сашу разбудила Евдокия Егоровна. Она приехала с ранним фургоном и два часа ходила по своему дому бесшумно, стараясь не тревожить племянника, но в это время с почты принесли две телеграммы.
«От Николая Павловича!» — радовался Саша, когда расписывался за них огрызком карандаша.
«Встречаемся восьмого вокзале шестнадцать тридцать касса Леонов».
— Дай-ка мне, — забеспокоилась Евдокия Егоровна, прочитала и сразу всё поняла. — Твой провожатый, назад тебя повезёт.
И так не захотелось Саше уезжать… Он развернул вторую телеграмму:
«Читай майский «Огонёк». Помни Крым».
— Шутки с тобой кто-то шутит? — удивилась Евдокия Егоровна.
Зато Саша понял эту телеграмму сразу.
— Где бы «Огонёк» найти?
— В школе имеется. Туда почтальон возит.
Когда Саша пришёл к учителю Ильину, тот работал на огороде.
— А-а! Доброе утро! — повернулся учитель к нему. — Весьма наслышан о таинственной вашей ночной поездке. Смею думать, что она связана с нашим музеем.
Саша не стал ему рассказывать об Антохе Гэ, а показал телеграмму.
— «Огонёк» в школе есть. Вы думаете, там что-то важное?
— Очень важное, — подтвердил Саша, — раз пришла телеграмма, значит, надо читать журнал.
На холме у белого здания с колокольней Саша увидел Свету. Света писала очередной этюд. Саша помахал ей, чтобы она спускалась к ним, так что к школе они пришли втроём.
Ильин открыл учительскую — просторную комнату с высоким деревянным потолком. На стене они увидели большой портрет Елизаветы Антоновны.
— В Русском музее почти такой же! — удивилась Света, — И те же платье и причёска! Это же моя любимая картина, помнишь? — повернулась она к Саше.
— Вот как? — смущённо проговорил учитель Ильин. — Надо сказать, что в Русском музее я был не раз, но подробно чтобы изучать каждый зал, — не приходилось. — Он порылся в стопе газет, журналов и вытащил «Огонёк».
