— Шофер. На самосвале работаю. Есть такая машина ЯАЗ.
— Это большая машина?
— Семитонка, а четвертаки еще не получили.
Ириша улыбнулась.
— Ничего не понимаю в технике. В библиотеке взяли журналы? Что будете с ними делать?
— Журналы мои, я выписываю. Принес из общежития. Пусть ребята читают.
Ириша смутилась. «Поделом попало, — подумал я и переглянулся с Настей. — Надо знать Алешку. Хочет, чтобы мы познакомились с техникой. Все решил наперед».
Алешка придирчиво осмотрел поцарапанную черную доску, шкаф, стены. Прошелся между рядами парт, стараясь выбрать самую высокую. Парты подходящей не оказалось, и он сел рядом с Федей Зайцевым. Долго запихивал длинные ноги.
— Сегодня у нас диктант! — объявила Ирина Капитоновна. — Проверим, как вы усвоили правописание наречий.
Учительница неторопливо начала диктовать фразу за фразой. Старательно заскрипели перья.
Ирина Капитоновна во время диктовки обычно ходит по классу. Так было и на этот раз. Она благополучно миновала левый проход и повернула к нам. Но вытянутые Алешкины ноги загородили ей дорогу.
— Извините!
— Простите меня, я помешал! — Алешка смутился, задергал ногами.
Незаметно пролетел урок. Пожарный звонок во всю силу голосистых тарелок разносил эту радостную весть по этажам. Дежурный по классу Ваня Касьянов обходил ребят и собирал тетради.
Ирина Капитоновна повернулась к Алешке.
— Вы остаетесь? Сбор будете проводить?
— Да!
— До свидания! — Ирина Капитоновна попрощалась. С нашими тетрадями направилась в учительскую.
— На «пятерку» написала! — закричала торжественно Маша Шустикова и закружилась по классу на одной ноге, не стесняясь Алешки.
Алешка недовольно хлопнул ладонью по парте.
— Слушай, плясунья, не знаю, как тебя звать, но все равно! На обмане долго не проживешь, запомни. Видел, как списывала. Мне война помешала, а ты почему не хочешь учиться? Думаешь, в вечерней школе — сладкий мед? После работы нелегко садиться за парту. Спать хочется, а нельзя. Хоть спички под веки подставляй! Ты меня поняла? Для тебя я стараюсь, тебя уговариваю… Звенья у вас есть? А?
— Три звена было в прошлом году, — сказал я громко, чтобы Алешка обратил на меня внимание.
— Три звена. — Алешка почесал переносицу. — Говорил я со старшей пионервожатой. Маргарита сказала, что можно создавать звенья по интересам и дружбе. Кто с кем дружит, запишутся в одно звено.
В руке Алешки появился новенький фотоаппарат «Зоркий» в желтом кожаном футляре.
— Аппарат у меня есть. Организуем звено фотографов. Я научу снимать, печатать карточки. Можно и автомобиль изучать. Это будет второе звено.
