Любить - это больно | страница 11
— Ты чего? — не поняла Настя, в чем уже успела провиниться.
— Ничего, — буркнув и поудобнее перехватив стопку учебного материала, девушка пошла в аудиторию.
Настя последовала за ней, но отвлекшись на свои сапоги оттоптанные другими студентами в гардеробе, на кого-то налетела.
Книги выпали из рук девушки, а она быстро кинулась их собирать, бубня себе под нос что-то вроде:
— Стоят здесь столбами, ходить мешают.
— Прости, ты что-то сказала? — спросил ее глубокий мужской голос, который она сразу же приписала хозяину ботинок, на которые сейчас устремила свой взгляд.
Климова поднялась и с вызовом в глазах посмотрела на Михалева Андрея, злость на родителей, неудачное утро и непонятное поведение подруги сделали свое дело, девушка была зла.
— Я говорю, какого черта ты тут стоишь?
— Не понял? — усмехнулся Андрей, шокированный такой наглостью девушки. — Ты что-то имеешь против?
— Имеешь, — передразнила его Настя и снова принялась собирать книги. — Мешаются тут всякие под ногами.
— Милая, ты не приболела? — все еще справляясь с шоком, спросил Андрей.
— Мне конечно приятно, что ты заботишься о моем здоровье, но не пошел бы ты! — подняв последнюю книгу и выпрямившись, Настя с гордо поднятой головой ушла, аккуратно обогнув парня.
Андрей посмотрел на спину удаляющейся хамки и подумал о том, что, наверное, зря, не остановился на ее кандидатуре в споре с Димой.
"Это было бы интересно"
Климова вошла в аудиторию и, подойдя к столу, за которым ее уже ждала подруга, бросила книги на парту.
Лера вздернула бровь в немом вопросе, но будучи еще обиженной, спрашивать ничего не стала.
Через 15 минут нудного голоса преподавателя, глаза Насти начали закрываться.
— Ясно, что управление производством осуществляется через человека: через людей вносятся определенные коррективы в техническую, технологическую и организационную стороны процесса производства. Но и сами работники являются объектом управления. Это касается, прежде всего, количества и качества рабочей силы, формирования трудового потенциала, его развития и использования, мотивации трудового поведения, трудовых и личностных отношений… — это последнее что услышала и запомнила девушка, после чего, мозг решил отдохнуть. И только больно ударившись лбом о парту, Настя проснулась и, вскрикнув на все аудиторию, схватилась за ушибленное место.
— Климова! — осадила студентку преподаватель.
— Простите, — потирая лоб, извинилась Настя. — Можно выйти?
— Ну, идите, — уже более спокойно проговорила женщина и вернулась к предмету.