получили и, соответственно, система образования в целом мало изменилась.
Да это и понятно; человек намного сложнее, чем компьютеры или автомобили. Но дальнейшее
развитие цивилизации тормозит именно система образования.
Обучение необходимо, но в настоящее время совокупный объем знаний человечества превзошел
любые разумные пределы. Поэтому бессмысленно запоминать, все равно запомнить можно сотые, тысячные, миллионные доли процента от того, что создало человечество.
Поэтому необходимо осваивать принципы, подходы и умение пользоваться справочной
литературой. Главное не знания, а умение мыслить и использовать информацию.
И именно обучение мышлению должно занимать 90% обучения. В современном обучении 90%
занимает усвоение знаний. Система, при которой один ученик стоит перед доской, а остальные в это время
ничего не делают, для класса в 30 человек дает коэффициент полезного действия чуть больше трех
процентов. А обучением мышлению просто никто не занимается, потому что обучать этому некому.
По-моему, Аристотель говорил, что самые мудрые люди должны не управлять государством, а
заниматься обучением детей. Средний уровень учителей в школе и преподавателей в университетах
сегодня ниже всякой критики, поэтому в обучении стоит рассчитывать только на себя. Кстати, все самые
образованные люди в истории — это люди, которые достигли всего путем самообразования. Эффективно
обучать себя самого весьма сложно. Но китайцы нас успокаивают: «Дорога в тысячу миль начинается с
первого шага.»
Мы достаточно много времени провели вместе и уже можно быть предельно откровенным.
Если представить себе мировоззрение человека в виде небольшого особняка, то моей
сверхзадачей было не подлатать крышу, а взять огромную кувалду и попытаться разрушить фундамент.
Тебе судить, удалось ли мне добиться хотя бы нескольких трещин.
Если посмотреть на жизнь большинства людей, отягощенную беспокойством, страхами, реальными
и вымышленными проблемами, то на ум приходит выражение «Лучше ужасный конец, чем ужас без конца».
Только не подумайте, что под ужасным концом я подразумеваю физическую смерть. Нет, достаточно
разрушить фундамент, добиться ментальной смерти, подвергнуть сомнению картину мира, перестать
думать, что мир прост, грязен и ясен. Нет, он сложен, неоднозначен и таинственен. Р. Стивенсон сказал:
