планированием (главы с третьей по седьмую; часть II); фактическое поведение группы в
период становления, устойчивого существования и завершения. Особое внимание уделено
истолкованию всего, что мы видим и слышим во время сеансов, а также нашему
собственному положению в группе (главы с восьмой по четырнадцатую, часть III). И, наконец, в книге подробно исследуется то, что можно ретроспективно узнать, проводя
обзор группы уже после завершения ее существования (глава пятнадцатая, часть ГУ).
Настоящее издание задумано прежде всего как практическое руководство (что ранее уже
было отмечено, а практик никак не может обойтись без теории. Следовательно, практик, желающий использовать предоставляющиеся ему возможности успешно обходить
препятствия, предупреждать или быстро исправлять ошибки, нуждается в определенных
концепциях и тщательно проработанных схемах, служащих пониманию того, что он видит
и слышит, предвидению наиболее вероятных последствий данного конкретного образа
действий и осознания всей важности последствий, коль скоро таковые действия были
предприняты. Я старалась не злоупотреблять терпением читателя при изложении
теоретических основ, знакомя его с конкретными понятиями или бо-10
лее тщательно разработанными моделями лишь тогда, когда они могли быть полезны для
истолкования сложной совокупности событий и выбора конкретных действий из ряда
возможных альтернатив. Ввиду того, что оценка контингента предполагаемой группы
является необходимой основой планирования, я предложила для этих целей способ
разделения различных контингентов по категориям. Некоторые понятия, призванные
помочь наметить последующие полезные шаги, должны оказать благоприятный эффект на
пациентов.
Далее, при рассмотрении рабочей обстановки, в условиях которой будет осуществляться
ведение группы, я использую анализ силового поля по методу Левина. В качестве основы
фактического ведения группы я рассматриваю характер и уровень понимания отдельной
личности, которые каждый волен творчески развивать применительно к группам
различного характера. Я довольно рано ввожу идеи фокального конфликта группы (в
конце второй главы), поскольку ловлю себя на том, что так или иначе постоянно мыслю в
данных категориях и не хочу делать из этого тайны. Я нахожу это полезной основой для
понимания явлений на уровне группы — основой, пригодной практически для всех видов
