Убеждена, что многое, о чём говорится, молодые педагоги смогут почерпнуть из опыта своих старших коллег, с которыми их свела судьба в школе. Годы, проведённые в ежедневном диалоге со своими юными воспитанниками, позволили нашим заслуженным ветеранам проникнуть во все тайны учительской профессии, что даёт им возможность почти интуитивно выбирать наиболее приемлемый метод для разрешения той или иной возникшей ситуации в классе. Опираться на их поддержку, перенимать всё ценное из практики своих умудрённых многолетним опытом коллег – залог быстрейшего освоения подлинной культуры современного молодого учительства.
Богатейшие библиотечные собрания столицы открывают перед молодыми учителями безбрежные возможности для изучения истории педагогической мысли в России, обогащения знанием жизни и деятельности лучших русских педагогов. Справедливо говорят: обучать – это учиться дважды. Запомнилось высказывание мудреца древности Конфуция. Тот, кто, обращаясь к минувшему, говорил он, способен открывать для себя что-то новое, заслуживает быть учителем. Заходя в класс под испытующим взглядом десятков глаз, учитель обязан вносить в сердца и души своих подопечных что-то новое, ранее им неведомое. А значит, и сам должен постоянно пополнять багаж своих знаний.
Образование в России сегодня находится на перепутье. Очевидно, что глубокие перемены, произошедшие в стране за последние годы, требуют новых методов обучения. Существует большое количество вариантов, по которым образование может развиваться в дальнейшем. Кто предлагает западный путь развития, кто настойчиво цепляется за старые формы, боясь любых изменений. Не стоит бояться ни старого, ни нового, надо только твёрдо помнить, что на протяжении многих веков в России складывались свои способы и традиции передачи знаний и нам есть чем гордиться в этой области.
Сохранение и поддержание традиций отнюдь не предполагает отказа от взаимодействия с другими образовательными системами. Россия нередко заимствовала лучшие достижения европейского образования.
Главное, чтобы такого рода заимствования не противоречили основным принципам российского образования, были хорошо продуманы и проработаны для того, чтобы российская система образования, сохраняя свою основу, неуклонно развивалась и двигалась вперёд.
Сегодня в системе отечественного образования происходит немало изменений. И среди них – ротация педагогических кадров. В школу приходят учителя, которым предстоит воспитывать поколение, которое возьмёт в свои руки судьбу нашей страны в XXI веке. Ответственнейшая миссия! Чтобы успешно справиться с этой судьбоносной задачей, молодым педагогам важно с первых дней школьного служения вооружаться высокой культурой и примером отечественного учительства и прежних эпох и дней сегодняшних.
