И Таня чувствует, что Лена становится спокойнее.
- У нас сейчас урок русского языка. Откройте тетрадки. Мы напишем диктовку. Я хочу проверить вашу грамотность.
Как всегда при слове "диктовка", Таня начинает волноваться. Внутри у нее что-то дрожит. Ведь ей непременно-непременно надо написать на пятерку.
"Наша Родина...",- диктует Лена.
Двадцать восемь голов склонились над тетрадями. Двадцать восемь перьев забегали по бумаге, и - увы! - как всегда, Таня высунула кончик языка... Медленно диктуя, Лена ходит между партами, заглядывает в тетрадки.
- Девочка,- наклоняется она к Жене Веселовой,- как ты написала "столица"?
Так начался учебный год.
В переменку ребята выбежали во двор. Мальчики быстро затеяли игру в птаху и лапту, а девочки, взявшись за руки, стали в круг и затянули песню.
Таня носилась с мальчиками за мячом, пока не запыхалась.
Галина Владимировна играла с малышами в гуси-лебеди. Малыши уже освоились в школе и, когда прозвучал звонок, с визгом бросились в класс.
А Саша ходит сумрачный; подвел звено Миша Теплых: не все пионеры собрались в школу.
- Петя,- говорит Саша,- найди Мишку и дай ему жару. Если будет прогуливать, на звено вызовем.
- Верно! - возмущается Петька,- его надо пробрать.
На четвертом уроке Елена Павловна сказала:
- По расписанию у нас должно быть сейчас рисование, но так как у нас еще нет тетрадей и не хватает карандашей, я буду вам читать.
Ребята обрадовались, зашевелились, зашептались, устроились поудобнее на партах.
Елена Павловна развернула газету.
"Подвиг разведчика Сосновского",- прочла она заглавие.
И притихшие ребята слушали, затаив дыхание, рассказ о юном разведчике, ползли вместе с ним по минным полям, перерезали колючую проволоку, часами лежали зарывшись в снег и с торжеством вталкивали в штабную землянку растерявшегося "языка".
Рассказ кончился, а ребята сидели неподвижно... Потом посыпались вопросы. Давно прозвонил звонок, а никто не хватался за сумку...
Елена Павловна, раскрасневшаяся, оживленная, еле успевала отвечать ребятам.
- Ну, как? - спросила Леночка дома, снимая жакетик.
- Что "как"? - не поняла Таня.
- Как я провела уроки? Тебе было интересно? Всё понятно?
- Всё понятно. И очень-очень интересно,- торопится уверить Леночку Таня,- только не арифметика...
- Ну, это я уже знаю,- смеется Леночка,- ты арифметики не любишь.
- А ребята спрашивают: ты нам каждый день читать будешь?
- Постараюсь, на пятых уроках.
Таня виснет на шее сестры:
