По окончании школы в Дабендорфе мне было предложено начальником школы генералом Трухиным отправиться обратно в свою часть пропагандистом или перейти на работу военным корреспондентом в газету «Доброволец». Я выбрал последнее…»
Прежде, чем продолжить цитирование повествования Н.С. Давиденкова, остановимся и обратимся, в его изложении, к информации о том, что из себя представляла школа пропагандистов РОА в г. Дабендорфе (Германия) и чему (каким предметам) там учили курсантов. «…Если охарактеризовать программу в общем, — сообщат Н.С. Давиденков на допросе 30 августа 1945 года, — то она заключалась, как программа национального социализма, т. е. в России должна быть уничтожена государственная собственность на землю и на предприятия. Установить частную собственность.
В частности, в программе школы стояли также дисциплины: «Русская история», «История большевизма», «Еврейский вопрос», «Положение рабочего класса в СССР», «Крестьянский вопрос», «Фашизм и национал-социализм».
Все эти дисциплины были пропитаны ненавистью к советскому строю и существующему режиму».
Теперь вернёмся к периоду учёбы Н.С. Давиденкова в г. Дабендорфе: «…K этому времени относится моё дежурство в качестве караула по охране здания, где жил генерал Власов в Далеме. Во время этого дежурства, на которое курсанты назначались в порядке очерёдности, я видел генерала Власова.
Вечером, гуляя по саду, он со мной разговаривал, расспрашивая о настроениях курсантов. Смысл его беседы сводился к тому, что он многое не может сказать открыто, что ему мешают немцы и что о многом он должен умалчивать. После этого он возвратился в дом…»
Возможно для читателей представит интерес изложение Н.С. Давиденковым, записанное, естественно, следователем, методов вербовки в ряды РОА пленных красноармейцев, о чём мы изредка и кратко встречали упоминания в советских публикациях 60-80-х годов: «метод вербовки в РОА военнопленных русской национальности (подчёркнуто мною — К.Х.), находящихся в немецких лагерях, сводился к следующему, — сообщал Н.С. Давиденков на допросе 7 июня 1945 года. — Прежде всего, по прибытии пропагандиста в лагерь он должен приступить к изучению жизненных условий людей, находящихся в лагере, устанавливать личности, которые в прошлом были «обижены» советской властью в результате раскулачивания зажиточных элементов, лица, подвергавшиеся репрессиям со стороны советских органов, а также настроенных антисоветски.
Кроме того, пропагандист объяснял военнопленным, что советское правительство отказалось от них и считает всех русских пленных изменниками родины, и в случае их возвращения на Родину они будут расстреляны.
