Сэр Альберт встал с места. Видно было, что вопрос профессора его рассердил, но он не хотел этого показывать.
— Послушайте, пойманный мальчишка—негр он или нет—принадлежит ли он к низшей расе. Его преступление в том, что он бродил по моей усадьбе, не имея на это никакого права. Разумеется, он пришел из резервации воровать. Он посмел сбросить с лошади мою дочь! Об остальном вы уже слышали.
— Поэтому вы стреляли в него? Я не очень сведущ в законах, но многие граждане нашей республики считают, что вы далеко зашли. Что бы вы сказали, если бы мальчик был убит?
Последние слова ученого вызвали у всех сидящих на совещании громкий смех. Растерявшийся профессор осмотрел свой костюм, решив, что по рассеянности допустил какую-то небрежность в своем туалете.
Смех оборвался, только тогда, когда генерал постучал карандашом по столу. Генерал с улыбкой повернулся к ученому:
— Уважаемый профессор, прошу не смешивать науку с политикой. Полиция действует на основе законов. Давайте вернемся к нашей проблеме. Продолжайте, господин профессор.
— Я могу сказать одно. Безусловно, мальчик обладает какой-то тайной силой. Надо его пощадить. Не то он может принести много бед. Для проведения научных исследований прошу передать мальчика нам — ученым.
Генерал, не реагируя на слова профессора, задал новый вопрос:
— Мальчик знает, что он феномен?
— Нет, по-моему, он не знает, что владеет чудом. Если бы он знал, то много бы бед натворил на нашу голову. А пока, где укажешь, — сидит, куда покажешь — идет,—ответил сэр Альберт.
— Необходимо понять и изучить секрет этого мальчика. Его можно будет использовать в целях обороны государства. У этой проблемы большое будущее. Особенностью этого юного феномена надо суметь наделить преданных нам граждан, и тогда мы сможем навязать свою волю другим государствам, не соглашающимся с нами. Мы поставим их всех на колени перед белым африканским государством.
— Уважаемый профессор, мы поручаем мальчика вам. Работайте ради наших великих интересов. О ходе научной работы через каждые десять дней будете сообщать лично мне, — сказал генерал, поднимаясь в кресле.
Профессор Сейрус привел Каландара к себе домой. Слуга-негр вымыл мальчика в ванне и дал новую одежду переодеться. Потом его накормили. Пища была безвкусной, по от голода Каландар не обратил на это внимания. После обеда профессор повел мальчика к себе в кабинет.
Кабинет был не очень большой, светлый, на стенах висели портреты всемирно известных физиков. Каландар узнал среди них Ньютона, Кюри, Курчатова и еще нескольких.
