Закрытие открытия | страница 21
Однако старшая пионервожатая Тоня была очевидно другого мнения о сверхклассической пьесе и её исполнителях. Она встала со своего места хмурая-прехмурая, чтобы учинить нам разнос, но Саша её остановил:
— Тонечка, секунду! Мы не всех прослушали… — Он позвал Сеню Пантюхина.
Куда только девалась Сенина скромность! На сцене он держался уверенно, словно заправский чтец, и продекламировал своё маленькое стихотворение, как настоящий артист. Как Игорь Ильинский! Сеня читал так смешно, так озорно и заразительно, что все мы закричали: «Ещё! Ещё!»
— Повтори последнюю строфу. — Саша многозначительно переглянулся с Тоней.
И Тоня вновь неожиданно улыбнулась, как прошлый раз.
«Почему, собственно, последнюю?» В душе у меня зашевелились нехорошие предчувствия. Я приготовился вникнуть как можно глубже в смысл этой самой последней строфы. И Мишка приготовился вникнуть, и Костик, все.
Ещё не затих Сенин поросячий визг, а мы уже всё поняли. Всё-таки мы быстро соображаем! Да и чего тут не понять? Конечно же, талант актёра лучше всего проявляется в классическом репертуаре только тогда, когда этот талант действительно имеется. А наша сверхклассическая пьеса имеет такое же отношение к классике, как… Я ещё не успел придумать сравнения, а Тоня уже задала вопрос:
— Комментарии требуются?
— Комментарии излишни, — сказал Мишка Сазонов.
Железный распорядок
Мало того, что наш Костик Соболев круглый пятёрочник. Он оказывается ещё и гармонически развитая личность. Узнали мы об этом неожиданно, на контрольной по математике. Костик первым в классе решил задачу и примеры, отнёс свой листок Галине Владимировне, а сам принялся что-то писать. Галина Владимировна, видно, подумала, что Костик кого-нибудь хочет выручить, подошла, взяла тетрадку, громко прочла:
Железный распорядок дня К. Соболева
на 25 октября
14.30–17.00 — покорение вершин науки (подготовка домашних заданий).
17.00–18.45 — футбол.
19.00–20.00 — плавание.
20.00–21.30 — мои друзья книги.
с 22.00 — здоровый сон.
Галина Владимировна спросила Костика, на каждый ли день он составляет подобный распорядок, и Костик кивнул — на каждый.
— Такой режим, — наставительно произнесла Галина Владимировна, обращаясь к классу, — способствует гармоническому развитию человека: учёба, спорт, книги… Очень хорошо!.. Но, пожалуй, спорту отведено слишком много времени.