- Так и гоняли все время?
- Остановки- делали. Пожрать-попить, отношения выяснить.
- Какие отношения?
- Ну, одна девчонка ушла от "папы". К своему же рокеру. "Папа" избил этого парня.
- И парень дал себя избить?
- Нет, он защищался. Но "папе" другие помогали.
- Всемером на одного?
- Вчетвером. Порядок же должен быть.
- Теперь понимаю, почему твои приятели девчонку избили. Тоже для порядка...
- Она сама виновата. Вредная и доносчица.
- Вот и получается, она вредная, а вы ее - для порядка - по мордасам...
- Да нет, это, конечно, неправильно.
Иду с уборщицей, проверяю чистоту в спальных, туалетах, коридорах. Она дышит тяжело, даже при спокойной ходьбе запыхалась.
- Я тоже в детдоме жила, - рассказывает мне. - Девять лет. Отец и мать от сыпняка в войну погибли. Голодно было, и босиком бегали. Все были без родителей. И все держались друг за друга. Были как братья и сестры. Картошку за лакомство считали. Она вкуснее была, чем нынешняя, точно помню...
Уборщица говорит о том, что читано-перечитано, видено-перевидено, и я слушаю ее вполуха. Потом простая мысль поражает: ею-то все это прожито! Разглядываю ее внимательно. Дряхлая какая! Зачем ей еще работе И начинаю слушать осмысленно...
Делаю обход в изолятора - осматриваю больных. Вдруг является Сережа и начинает меня передразнивать.
- Может, уймешься? - прошу я.
- Я тут уже был, - говорит Сережа серьезно. - Привезли меня в этот детдом и сунули в изолятор. А я три дня ничего не ел и стекла все побил. Теперь-то но-овенькие...
Он задумчиво смотрит на окна.
- Зачем же бушевал тогда?
- А просто так... В знак протеста...
Он снова начинает кривляться. Я не обращаю на него внимания. Так он и фиглярничает всласть до окончания обхода. Я ухожу, а он остается в изоляторе...
Ленка приходит с порезанным пальцем.
- Знаешь, я ведь придумал слова к твоей музыке!
- Какой музыке?
- Ну помнишь, воробей вертел головой, ветка в окно стучала...
Пытаюсь напеть мелодию, сочиненную Ленкой, но получается плохо.
- Не помню! - говорит Ленка решительно. - 3абыла!..
- Как же так!
- Да ерунда! - утешает Ленка. - Еще придумаю!..
Занимаюсь ее пальцем. А в ящике стола лежит листок со стихами, которые не понадобились...
Пришла учительница за медицинской документацией на второго восьмиклассника, что участвовал в избиении девочки. Как я понял, его тоже хотят выпихнуть из детдома - на руки тетке или опекуну.
Учительница раздражена:
- Очень нездоровая обстановка в коллективе. Очень плохая обстановка. Она неизбежно должна сказаться на детях. Эту дикую драку породили наши педагогические распри. И главный виновник распрей - директор. Он набрал девчонок, прикрылся ими, как броней, и давит на нас, на старый персонал. Нам не дают работать, нас обвиняют во всяческих грехах, нас вынуждают освобождать места для новых директорских кадров. А сами они при его попустительстве замалчивают такие вещи, за которые с нас бы голову сняли. Вы знаете, например, что в ноябре нашу первоклассницу сбила машина? А, не знаете!.. Она три недели в больнице пролежала. А кто про это знал в коллективе? Никто! Замолчали, замяли... Мало достать новые кровати или вестибюль зеркалами украсить! Это еще не делает из человека хорошего руководителя. Ты сумей соединить, сплотить людей, чтобы они действительно товарищами были. Вот тогда ты директор!..
