Если бы юность умела… | страница 47



— Лена, в мухомор дом пошли парами.

Судя по её озадаченному лицу, она меня не поняла…

Глава 13

— Вниз, — кричит мне Лена с пола. — Алиса, вниз!

Ага, вот теперь понятно. Бестолковый наставник минуты три орал мне что-то невнятное. Не мог нормально крикнуть, что можно слезать. А то мне уже надоело висеть под потолком. Здесь скучно. Я так и не понял, зачем он заставил меня залезть сюда по толстой верёвке.

Разжав держащие верёвку пальцы, я очень быстро оказался на полу вместе с Леной и нашим наставником. Ой! Я не хотел. Это случайно. Кто же знал, что у вас тут такие полы непрочные? Одна из половых досок не выдержала удара моего тела, упавшего на неё с восьмиметровой высоты, и треснула.

Наставник что-то взволнованно вскрикнул и кинулся ко мне. Э, э! Куда?! Не нужно меня за голые ноги своими волосатыми лапами хватать! Пусть Лена трогает. Ей можно.

С трудом вырвавшись из цепких лап наставника, я спрятался к Лене за спину. Чего он пристал? Вообще какое-то занятие странное. Чему нас тут учат-то? Никак не могу разобраться.

Взять хотя бы одежду. Для начала, перед этим занятием Лена сняла с себя всё, кроме трусов и чулок. И меня тоже заставила. Потом мы с ней надели поверх наших обычных трусов ещё одни, гораздо большего размера и тёмно-синего цвета. На верхние части тела мы надели просторные белые кофты с короткими рукавами, но без пуговиц. И остальные девчонки вокруг нас тоже переодевались в такую же одежду. После переодевания мы стали походить тех сумасшедших с мячом, которых я однажды видел в телевизоре. Мы что, тоже сейчас будем бегать и пинать мяч? А зачем?

Оказалось, нет. Всей толпой прошли в просторный и почти совершенно пустой зал с очень высоким потолком. Построились в шеренгу. Наставник, оказавшийся мужчиной средних лет, произнёс небольшую речь, после чего мы повернулись на месте и друг за дружкой стали кругами ходить по залу. Потом побежали. Опять пошли шагом. Помахали руками. Снова побежали. Да что это за идиотизм?

Наконец, бесцельное хождение кругами по залу окончилось. Мы все расселись по стоявшим вдоль стен низеньким лавочкам, а наш наставник подошёл к закреплённой на столбах металлической палке, подпрыгнул и повис на ней, уцепившись двумя руками. Потом он подтянулся на руках так, чтобы его подбородок оказался над палкой, распрямил руки, снова повиснув под палкой. Ещё раз подтянулся. Опять повис под палкой. И так раз десять. Не знаю, что он хотел этим сказать, но мне его поведение напомнило обезьяну из зоопарка.