- Прописными! (или-курсивом!)
В процессе печатанья, не прерывая заданного ритма, педагог меняет задание пере началом любого слова или строчки:
- Курсивом! (или-прописными!) Можно и заранее распределить:
- Первую строчку будем печатать курсивом, вторую и третью - прописными, четвертую - курсивом.
Оба упражнения могут выполняться и без "нажатия клавиш"-буквы печатаютс учениками одна за другой, без хлопков педагога.
УПРАЖНЕНИЕ 23 ИСПОРЧЕННАЯ ПИШУЩАЯ МАШИНКА
- А если бы в нашей пишущей машинке были испорчены некоторые буквы? Машинистк печатает, привычно бьет по клавише, но вместо буквы получается пропуск.
Какие именно буквы испорчены - педагог сообщает в последний момент, перед первы "нажатием на клавишу".
- Усложним упражнение. Испорченная буква в ответ на нажатие своей клавиши должн встать. Или:
- Испорченная буква не печатается хлопком, а произносится вслух.
Еще один вариант испорченной машинки:
- Испорчены все предпоследние буквы в каждом слове.
Или, если печатаются стихи:
-Испорчены все большие буквы. Значит, молчит первая буква в начале каждо строчки и в начале фразы. . ..::
УПРАЖНЕНИЕ 24 ЛИНОТИП
- Печатаем фразу на линотипе. Нажатие клавиши - буква отправилась "отливаться".
Мы будем отливать не по строчке, как в настоящем линотипе, а по одному слову.
На хлопок педагога ученик-буква выходит и становится посреди комнаты "на лини отливки". Следующий хлопок-к нему присоединяется другой ученик-буква. Когд первое слово "набрано", оно "отливается",- по хлопку учеников, оставшихся н местах, все ученики, составляющие слово, хором произносят его и "рассыпаются", садясь на свои места. Набирается следующее слово.
- Усложним упражнение. От начала и до конца "набора" каждый из вас долже напевать какую-нибудь песенку. Пойте ее и участвуйте в "наборе", но не нарушайт ни ритма песенки, ни ритма "набора".
УПРАЖНЕНИЕ 25 ПЛАКАТ
В этом упражнении ученикам даются первые задания по действию с воображаемым предметами и продолжается тренировка сосредоточенного и рассредоточенног внимания. . . :"
Ученики рассчитываются по алфавиту, как для "пишущей машинки".
- : .'
- Представьте себе, что перед каждым из вас стоит ящик с несколькими накладным буквами. Буквы большие, с полметра высотой, вырезаны они из плотного белог картона. Представьте себе далее, что через вс комнату протянуты две деревянные планки, на которые надо подвешивать буквы. Во они, эти планки. Сделаем плакат в комнате на слова Пушкина "Служенье муз н терпит суеты".
