Вода, код здоровья Вселенной. Талая вода - для здоровья, процветания и исполнения желаний | страница 43



Чтобы ребенок читать полюбил

Воду набрать с вечера из-под крана, отстоять в течение 2 часов. Затем налить в широкую фарфоровую или стеклянную миску, трижды перекрестить и сказать:

Книгочеи-книгописцы, воду сию посетите, свой разум в нее заложите, чтобы тот, кто ее испил, стал умным, прилежным, к учению и книгочению охочим. Тот, кто воду выпьет, чтение книг полюбит. Аминь.

После этого поставить сосуд в морозильник. Рано утром оттаять воду, выбросив ненужные примеси. Дать ребенку, как только он проснется, выпить стакан такой воды и подарить ему интересную, красиво оформленную книжку. Давать таким образом заряженную воду каждый день, пока он всю книжку не прочитает и не обсудит с вами ее содержание. После предложить следующие книжки. Так он и втянется в чтение постепенно.

Чтобы ребенок за собой убирать приучился

Воду набрать с вечера из-под крана, отстоять в течение 2 часов. Затем налить в широкую фарфоровую или стеклянную миску, трижды перекрестить и сказать:

Как в семье моей все взрослые за собой убирают, вещи свои не бросают, грязь не оставляют, так бы пусть и ребенок наш (имя) за вещами своими смотрел, в порядке их держал, все за собой убирал, двери за собой запирал, свет гасил, прилежным был. Аминь.

После этого поставить сосуд в морозильник. Рано утром оттаять воду, выбросив ненужные примеси. Дать ребенку, как только он проснется, выпить стакан такой воды и поговорить с ним, что он должен постоянно за собой убирать, следить за порядком в доме наравне с остальными домочадцами. Говорите ровно, доброжелательно, предлагайте свою помощь, советы. Каждый вечер подводите с ребенком итоги, как он справляется с возложенной на него задачей. И давайте ему выпить на ночь еще полстаканчика заряженной воды.

Делайте так изо дня в день, и результаты не заставят себя ждать.

Чтобы ребенок игрушки не ломал

Воду набрать с вечера из-под крана, отстоять в течение 2 часов. Затем налить в широкую фарфоровую или стеклянную миску, трижды перекрестить и сказать:

Вещи сами не ломаются, не бьются, не портятся, служат долго и верно своим хозяевам. Так бы и вещи и игрушки ребенка моего (имя) не ломались, не бились, не портились, он бы их сам не ломал, не бил, не портил, а служили бы они ему долго и верно. Аминь.

После этого поставить сосуд в морозильник. Рано утром оттаять воду, выбросив ненужные примеси. Дать ребенку, как только он проснется, выпить стакан такой воды и поговорить о том, что вещи и игрушки нужно беречь, хранить, что они существуют, чтобы верой и правдой служить своим хозяевам, а не чтобы их выкидывали на помойку. Расскажите, что каждую вещь и игрушку для вашего ребенка придумывали и делали сразу несколько людей, чтобы ему было хорошо и интересно жить и расти. Попросите его впредь не ломать и не портить ничего. А вечером снова поговорите с ним, расспросите, как прошел день, как он играл со своими игрушками, не сломал ли чего. Похвалите, если не сломал. И дайте ему выпить на ночь еще полстаканчика заряженной воды.