905 Учитель ботаники спрашивает пятиклассника:
— Как размножаются растения?
— Растения? Вот о них я как раз не знаю…
Бельг.
906 — Так зачем Ной взял в свой ковчег всякой твари по паре? — спрашивает учитель на уроке библейской истории.
— Я думаю, потому, что не надеялся на аиста, — сказал маленький Эдгар после долгого молчания.
Англ.
907 — Что тяжелее: центнер пуха или центнер чугуна? — спросили маленького Тома.
— Центнер чугуна, конечно.
— Что ты! Масса в обоих случаях одинаковая.
— А вы бросьте из окна сначала чугун, потом пух на голову двум прохожим, кому будет хуже?
Канад.
908 — Скажи мне, какая разница между молнией и электричеством?
— За молнию не платят.
Шотл.
909 В ешиботе (религиозной школе) учитель спрашивает:
— Какой страшный грех совершили братья Иосифа, продав его в рабство?
Руку тянет Береле.
— Они продали его слишком дешево и без упаковки,
Еврейск.
910 — …И тогда Архимед выскочил из бассейна и воскликнул: «Эврика!» — читает ученик.
— А что такое «эврика»? — спрашивает учитель.
— «Эврика!» — это значит «нашел».
— Хорошо. А теперь скажи мне, что нашел Архимед в бассейне?
Ученик на минуту задумывается и радостно восклицает:
— Эврика! Он нашел мыло!
Итал.
911 На уроке арифметики преподаватель спросил ученика:
— 20 человек за 8 часов скосили целое поле. За сколько часов 50 человек скосят то же самое поле? Подумай хорошенько, прежде чем отвечать.
Ученик подумал.
— Если 20 человек скосили поле, — ответил он, — то пятьдесят человек не могут скосить его во второй раз…
Аргент.
912 Меламед рассказывает ученикам о мудрости Создателя:
— Если у человека недоразвито какое‑нибудь из чувств, справедливый Господь развивает какое‑нибудь другое чувство. Слепой не видит, зато у него хороший слух. Глухой не слышит, зато у него прекрасное обоняние. Кто приведет еще пример?
Отзывается Венчик:
— У моего дяди, — говорит он, — правая нога короче, зато левая длиннее.
Еврейск.
913 Учительница сообщает классу:
— Сегодня вечером, ребята, будет лунное затмение.
Лучший ученик Пьерино тут же попросил уточнить:
— По какому каналу телевидения?
Итал.
914 Учитель объясняет ученикам правила хорошего тона:
— По лестнице мужчина всегда идет перед дамой. А знает ли кто‑нибудь из вас, почему?
Руку поднимает Жак:
— Потому что дама наверняка не знает, на каком этаже он живет.
Франц.
915 Учитель:
— Павелек, не можешь ли ты сказать мне, как называется столица Венесуэлы?
Павелек:
— Мне очень жаль, господин учитель, но я тоже не знаю.
Чеш.
916
