— Эх, Афанди, разве вы сами не виноваты во всем? Надо было выписать несколько святых изречений из Корана и положить в шкатулку, это пробудило бы совесть воров и…
— Так ведь сам Коран лежал в шкатулке! — перебил настоятеля Насреддин.
Узб.
596 Учительница прибегает к директору в слезах:
— Ах, этот девятый «Б» просто невыносим! Не ученики — нелюди. А один даже грозился меня изнасиловать! Представляете?
Директор встает и идет в класс. Входит. Молча осматривает ряды девятиклассников и тычет пальцем во второгодника на первой парте.
— Этот сказал? Понимаю: этот раз сказал — сделает.
Белорус.
597 У школьного учителя не работа, а сплошные игры в прятки. Сперва от него прячутся ученики.
Когда приходит время платить за учение, прячутся родители учеников.
Когда же родителям захочется проверить, чему научились их балбесы, прячется сам учитель.
Еврейск.
598 Умер старый учитель и попал на тот свет. Его определили в ад. Через неделю приходят к нему и говорят:
— Извините, тут ошибка вышла. Вам положено быть в раю. А он отвечает:
— Да нет, мне здесь хорошо. После школы мне ад раем кажется.
Камерун.
599 Маленький Зигмусь с увлечением читает книгу о Северном полюсе. Затем отрывает от книги взгляд и мечтательно смотрит вдаль.
— О чем ты задумался, Зигмусь? — спрашивает мать.
— Я бы хотел, чтобы мы всегда жили на Северном полюсе.
— Но почему, сыночек? — удивляется мать, — Ведь там очень холодно.
— Именно поэтому. Ты представляешь себе, сколько раз изза холодов там отменяют занятия в школе!..
Чеш.
600 — Ну и почему же ты опоздал? Проспал? Не мог найти портфель? Трамваи не ходили?
— Нет, господин учитель. Просто я вышел из дому позднее, чем нужно.
— А почему ты не сделал этого вовремя?
— Когда я вышел, уже было поздно выходить раньше…
Нидерл.
601 Учитель заметил, что Джим и Джон обменялись тетрадями.
— Джон, почему ты списываешь у Джима?
— Вовсе нет, сэр, это Джим списал у меня. А я просто проверяю, не наделал ли он ошибок.
Англ.
602 Рассердившись на Жиля, учительница говорит:
— Как тебе не стыдно обижать своего друга Реми, тем более бить его ногой в живот!
— Но он сам виноват!
— Почему?
— Он не захотел повернуться ко мне другой стороной!
Алж.
603 Насреддин оставил одну вещь на хранение у своего бывшего учителя. Через несколько дней он пришел за своей вещью, а учитель говорит ему:
— Потерпи часок, вот я окончу урок, тогда и вынесу.
Насреддин видит, что учитель во время урока трясет бородой, и говорит ему:
— Ты ступай за моей вещью, а я уж, так и быть, потрясу за тебя бородой.
