— Ладно, — сказала Екатерина Яковлевна, — ставлю тебе авансом «три»!
— А в получку будет пара! — прокомментировал с последней парты Паша Зайцев.
Якут.
469 На уроке русского языка в класс вошел учитель физкультуры и попросил, чтобы к концу урока каждый из учеников написал свой режим дня. После звонка он собрал листки и стал читать. Вдруг лицо его выразило удивление.
— Послушайте, что написал Миша: «Я просыпаюсь в 8 часов, зарядку делаю в 7 часов 05 минут».
Укр.
470 — Бородулин, к доске! Стихотворение выучил?
— Я… это… как его…
— Не выучил? Садись, два!
— За что? И слова не дали сказать!..
— Хорошо, начинай.
— Что начинать?
— Стихотворение!
— Я не выучил.
Белорус.
471 Анна Григорьевна несколько раз делала замечания Вите Антонову, наконец ее терпение лопнуло:
— Все! Антонов!
— Чего? — спросил Антонов.
— Завтра в школу без родителей не приходи!
— Ага, — сказал Антонов.
— Что — «ага»?
— Завтра в школу не приду, — ответил Антонов.
Рус.
472 …Прошло десять минут после начала урока, как раздался стук в дверь.
— Войдите, — сказал учитель.
Дверь отворилась и появился запыхавшийся Юрис.
— Здравствуй, Юрис, что скажешь? — спросил учитель.
— Александр Викторович, можно выйти?…
Литов.
473 Ученикам задали письменное домашнее задание по анатомии на тему «Работа мышц». Назавтра все принесли свои работы. Учитель их просмотрел, потом обратился к классу:
— Я должен отметить работу Дюбуа. Сделал он ее добросовестно. Правда, название его работы несколько оригинальное: «Лабораторная работа мышц Пьера Дюбуа».
Франц.
474 Во время классного часа шел разговор о вежливости и культуре поведения.
— Из лексикона наших учеников, — сказала учительница, — исчезли такие слова, как «извините, я не вовремя, я позже зайду и т. д.»
Питер внимательно слушал и даже записал эти слова в тетрадку.
Назавтра Питер опоздал в школу. Он постучал в дверь класса, потом всунул голову и вежливо произнес:
— Извините, я не вовремя, я позже зайду…
Австрал.
475 На уроке русского языка изучали правописание букв «о» и «а» в корнях «кос» и «кас».
— Котов, — обратилась учительница к Пете. — Открой учебник и прочти нам предложение, в котором есть слово с корнем «кас».
Котов встал, открыл учебник и стал искать нужное предложение.
— Ну что ты так долго копаешься? — не выдержала учительница.
— «А это тебя не касается!» — вдруг громко прочитал Петя.
Рус.
476 Приходя в школу, Денис всегда что‑то забывал: то ручку, то учебник, то дневник. При этом он пожимал плечами и говорил одну и ту же фразу:
