Шотл.
390 — Папа, это правда, что люди происходят от обезьян?
— Конечно, сынок.
— Значит, вы с мамой меня усыновили?
Конголез.
391 Акселерация по‑французски. Шестимесячный малыш говорит матери:
— Маман, приготовьте к вечеру вторую грудь: я буду ужинать не один.
Франц.
392 Бабушка перед чтением вечерней сказки надела очки.
— Бабушка, ты говорила, что очки увеличивают буквы, да?
— Верно.
— А все остальное в них тоже вырастает?
— Конечно.
— Тогда надень их завтра утром, когда будешь отрезать мне пирог.
Австрал.
393 — Обо, ты умный?
— Конечно. Если есть болото, будут и жабы, есть голова — найдется и ум.
Сомал.
394 Обо спрашивают:
— Что моет рука?
— Другую руку.
— А лицо чем умывают?
— Маминой ладонью, если она меня поймает.
Сомал.
395 — Мама, какое счастье, что я не родилась в Париже!
— Почему, дочка?
— Потому, что я не знаю ни слова по‑французски.
Инд.
396 Девочка смотрит кино в первом ряду. На экране запылал лесной пожар. Малышка вскочила и прибежала к отцу, сидевшему в конце зала.
— Ты испугалась, моя маленькая? — стал утешать дочку отец.
— Что ты, папа! Просто дым попал в глаза.
Уганд.
(Учителя и ученики)
ГИМНАЗИСТКИ РУМЯНЫЕ… И ЧЕЛОВЕКИ В ФУТЛЯРАХ
397 Инспектор:
— Крылов, отчего вы вчера опять не пришли на уроки?
— У меня сильно голова болела, Петр Петрович.
— Ах, что за пустяки! Ведь головная боль просто происходит от давления воздуха на пустую голову; уж лучше бы вы прямо сознались в вашей лени. Если бы я обращал внимание на головную боль, то никогда бы не явился в классы.
Рус.
398 Учитель (останавливая гимназиста на улице в 2 часа дня):
— Почему это вы гуляете в неурочный час?
— Как в неурочный час? Теперь идет урок географии.
Польск.
399 В классе. Учитель истории читает лекцию.
— Галлилей, господа, открыл движение Солнца, Колумб открыл Америку, кто‑то выдумал порох, Ньютон открыл закон всемирного тяготения — и они все пострадали за свои открытия. Из других ученых: Коперник, Гутенберг, Стефенсон… Кто, черт возьми, открыл форточку?
Хотите, чтобы и я пострадал из‑за нее!..
Австр.
400 Директор гимназии:
— Послушайте, Остолопов! Вы поступили гадко; вы должны были краснеть со стыда при одной мысли о таком мерзком поступке…
— А я думаю, что мне совсем излишне краснеть за этот поступок; мой папаша мне сказал, что он за меня краснеет.
Рус.
401 Учитель истории рассказывает о битве при Фермопилах:
— Перед битвой персидский царь послал к грекам посла с требованием… перестать разговаривать, Петров, вам говорят!., с требованием сложить… книги, Шахов, должны лежать в столе, а не раскрытыми на нем… с требованием сложить оружие.
