виде.
ПРОГРАММЫ НКП ИХ ПРОГРАММА 1. Дети советской страны 1. Дети должны хорошо должны хорошо учиться учиться и работать. и работать (любовь к школе, учителю, уважение к его педагогическому труду). 2. Хорошо быть здоровым и 2. Хорошо быть здоровым и смелым. смелым. 3. Чистота, опрятность и 3. Чистота, опрятность и аккуратность - залог здоровья, аккуратность. хорошей работы и культурного отдыха. 4. Дети советской страны 4. Дети должны быть веж скромны, вежливы, хорошо ливы. относятся к товарищам и уважают взрослых трудящихся, строящих новую жизнь. 5. Пионеры и школьники честны 5. Ученик должен быть чес и правдивы, они берегут тен и правдив. общественную собственность. 6. Дети советской страны любят 6. Любовь к своей родине. свою родину.
РАБОЧИЕ ПЛАНЫ: Школа и учителя никаких планов не имеют. Требуется иметь план работы на учебный год, на учебную четверть и обязательно план урока. По заявлению учителей, материал для прохождения с учениками размечается только в учебниках. Учебная сетка не выдерживается, причем в действии сетка
34/35 года. В их школе, как неполной средней сельской школе, если ее считать за таковую (в ней семь классов), нужно было вести русский язык, математику, естествознание, географию, историю, нем. язык, физику, химию, обществоведение в старших классах, труд, рисование, черчение, физкультуру и пение. Ведется же математика, естествознание, география, история; физика и химия как уроки бывают очень редко. Русского языка как предмета не ведется.
Остальные дисциплины не преподаются. Таким образом, можно считать, что учащиеся не изучают русский язык, нем. язык, физику, химию, обществоведение в старших классах, труд, рисование, черчение, физкультуру и пение в нашем
понятии. РАСПИСАНИЕ: Для всех классов школы расписание есть. Занятия проводятся в три смены. Больше четырех уроков для класса в расписании нет. Продолжительность урока в принципе 45 м., но это время выдерживается редко. Бывают уроки больше 45 м. На одном из таких уроков, равных примерно 1 ч. 30 м. по математике, присутствовал я. Удлинение часа мне было объяснено, как желание закончить материал на этом уроке. Если формально расписание есть,
то по существу, как это требуется постановлением Совнаркома СССР и ЦК ВКП(б) от 3/IX 35 г., таковое ни в какой степени не является документом, способствующим организации учебного года и укреплению школьного режима.
ВОПРОСЫ МЕТОДИЧЕСКОГО ПОРЯДКА. Учителя, кроме Гюнтера Тюрка (истор.), методическими знаниями не владеют. Пособиями по методике и консультацией
