взрослого и по 400 и 600 гр. на детей, смотря по возрасту. Содержание квартир, отопление и освещение проводится за счет общих доходов, керосин выдается по норме, исходя из того, сколько его приобретут. Денежные доходы, за исключением общих затрат, распределяются, исходя из учета рабочих дней, и выдаются на руки членам коллектива. За 1935 г. распределено между членами коллектива по одному рублю на каждый проработанный день, всего 43 868 р., выработка на одного трудоспособного колеблется от 63 до 313 дней за год и средняя 255 дней. На содержание детей дается родителям дополнительно к их среднему заработку. На детей до 6 лет - 25 %, от 6 до 12 лет - 50 % и от 12 до 16 лет - 75 %. С 16 лет [ребенок] должен работать наравне со взрослыми.
Работа детей до 16-ти летнего возраста не учитывается. Книжный учет (записи) ведется удовлетворительно, оформление же документов, оправдывающих
приход и расход, с бухгалтерской точки зрения, является совершенно недостаточным, дающим полную возможность для всяких злоупотреблений. На всякий расход, произведенный доверенными лицами (членом коллект.), дается лишь им самим на клочке бумажки справка, что куплено то-то по такой цене, и все они считают, что для них это достаточно, так как они верят своим членам. Выполнение государственных обязательств
В выполнении государственных обязательств за все время существования
коллектива проводится организованный саботаж. И лишь только за 1935 г.
денежные налоговые платежи, хлебопоставки, картофель и овощи сданы в установленные сроки, вследствие того, что в 1934 г. они за несвоевременную сдачу были подвергнуты штрафу. Мясопоставки никогда ими не выполнялись, всегда бралось в бесспорном порядке. Мотивы несдачи - мы - вегетарианцы,
мяса не едим и против всякого убийства, в том числе и животных. От лесозаготовок, дорожной повинности категорически отказываются, что видно из
прилагаемых протоколов общих собраний. Весь этот саботаж проводится
совершенно открыто, потому что они не признают никакого государства,
поэтому и не могут ему помогать, это противоречит их убеждениям. Всеобщее обучение и воспитание детей Советскую школу не признают и детей в нее не пускают, имеют свою школу, где
преподают ихние же учителя. Работу их школы можно характеризовать следующими данными: ПРОГРАММА: Новых программ нет. Предъявлены две старые
программы, изданные в 1932 г. Иметь же новые программы на 1935-36 г. учебный год можно было. Этими программами снабжены все школы. Нет программы по истории и обществоведению. Несмотря на то, что обществоведение в школах в 3-х и 4-х классах не ведется, в третьем классе их школы таковое ведется. В основу этого предмета положена программа НКП на 1934/35 г. в извращенном
