– Да уж где там хороший, он и на пса-то не похож, – испугалась бабушка.
Но после купания оказалось, что жёлтая такса действительно очень недурна, и даже бабушка похвалила:
– Глаза-то какие умные.
«Ну наконец хоть кто-то меня оценил», – утешился Космаля и стал вежливо вилять хвостом.
– Теперь, Юзек, оставь пёсика, пусть себе спит, – решила бабушка, – а ты садись за уроки. На завтра ведь ещё ничего не приготовил?
Итак, Космаля был помещён в углу комнаты на удобной подстилке, а Юзек засел за уроки.
«Пожалуй, я вздремну, а то устал от всех этих приключений», – подумал Яцек, улёгся поудобнее и уснул.
Неизвестно, как долго он спал, только разбудили его тяжёлые вздохи. Это вздыхал Юзек. Он сидел над раскрытой тетрадкой и даже немного всхлипывал.
– Что с тобой, Юзек? – всполошилась бабушка, которая как раз вошла в комнату. – Чего ты плачешь?
– Не могу решить задачку! – разревелся
Юзек. – Всё решаю и решаю, а она не решается. Влепят мне завтра двойку.
– Такую трудную задачку задали? – посочувствовала бабушка.
– Ясно, трудную, ужасно трудную, – Юзек шмыгнул носом. – Она, наверно, для четвёртого класса, а не для третьего.
«Фи! Да он только в третьем! – подумал Космаля. – Задачка, наверно, пустячная. Я бы её сразу решил».
Ему вдруг захотелось помочь Юзеку. Он встал со своей подстилки и вскочил на стул, стоявший возле стола. Надо было сначала поглядеть, что это за трудная задачка.
– Пёсик, пёсик, любимый, – вздохнул Юзек, – не могу я сейчас с тобой играть, надо сначала кончить уроки.
«Как бы ему помочь? – думал Космаля и в утешение лизнул Юзека в кончик носа. – Задачка, я вижу, нетрудная. Даже знаю решение. Но как ему объяснить, если я умею только лаять? Попробую. Может, и так смогу что-то сделать».
А Юзек тем временем считал вслух:
– Двадцать поделить на пять будет шесть.
– Вот тут ты и ошибаешься! – пролаял Космаля.- Ошибаешься в делении, потому и не выходит. Вот несчастье! Как же ему сказать про ошибку?!
Он схватил Юзека за рукав и стал дёргать.
– Что ты хочешь, пёсик? – удивился Юзек. – Погоди, мне надо кончить уроки. Значит, двадцать поделить на пять…
– Гав! Гав! – надрывался Космаля. – Считай получше! Ну что же сделать, чтобы он меня понял?
Тут он увидел лежащие на столе каштаны и обрадовался. Это уже выход, надо попробовать. Яцек тявкнул, схватил один каштан и положил на тетрадку, потом второй, третий и четвёртый.
– Зачем каштаны? – удивился Юзек. – Я что, должен их бросать, а ты будешь приносить?
